Question

【題目】根據所給資料和實驗材料，設計探究實驗。資料：甜蜜素是目前我國使用最多的甜味劑之一，我們許多同學很喜歡喝由甜蜜素配制的飲料。為檢測過量食用甜蜜素對人類的危害，科學家以小白鼠為實驗對象進行了探究實驗材料：身體健康的雄性小白鼠8只，添加了過量甜蜜素的鼠飼料，未加甜蜜素的鼠飼料等。

提出問題：甜蜜素使用過量會危害哺乳動物的身體健康嗎？

作出假設_____。

實驗方案：（1）將健康的8只小白鼠隨機均分為A、B兩組

（2）_____。

（3）觀察記錄兩組小白鼠的生活狀態(tài)。

（4）15天后對兩組小白鼠進行血液檢測并解剖觀察。

實驗結果：食用未加甜蜜素鼠飼料的一組，小白鼠的生活狀態(tài)、血液等各項指標正常；食用添加過量甜蜜素的一組，小白鼠精神逐漸萎靡，血液檢測異常，肝臟肥大。

實驗結論：_____。

問題：選擇8只同性別的小白鼠分兩組實驗而不是各選1只進行實驗的好處是_____。

Answer 1

【答案】甜蜜素使用過量會危害哺乳動物的身體健康 甲組小白鼠喂養(yǎng)未添加甜蜜素的飼料，乙組小白鼠喂養(yǎng)添加了過量甜蜜素的飼料 甜蜜素使用過量會危害哺乳動物的身體健康 避免實驗中的偶然性

【解析】

科學探究的一般過程包括：提出問題、作出假設、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設計方法步驟等）、實施計劃、得出結論（分析所得的結果與假設是否相符）、表達和交流。實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設進行。

作出假設：

假設是對提出問題作出肯定或否定的回答。根據提出的問題：“甜蜜素使用過量會危害哺乳動物的身體健康嗎？”，據此可作出假設：甜蜜素使用過量會危害哺乳動物的身體健康。

實驗方案：

實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設進行，要設置對照實驗、控制變量唯一，即實驗組與對照組只有飼料中是否甲添加甜蜜素，其他條件均相同。

（1）將健康的10只小白鼠隨機均分成甲、乙兩組。

（2）甲組小白鼠喂養(yǎng)未添加甜蜜素的飼料，乙組小白鼠喂養(yǎng)添加了過量甜蜜素的飼料。

（3）觀察記錄兩組小白鼠的生活狀態(tài)。

（4）30天后對兩組小白鼠分別進行血液檢測并解剖觀察。實驗結果：食用未添加甜蜜素飼料的甲組生活狀態(tài)、血液等各項指標正常；食用添加了過量甜蜜素飼料的乙組小白鼠精神逐漸萎靡，血液檢測異常，剛藏肥大。
根據實驗結果可以給出結論：甜蜜素使用過量會危害哺乳動物的身體健康。

問題：選擇 8 只同性別的小白的鼠目的是：加大實驗樣本量，避免偶然性，增強實驗說服力。