【題目】根據(jù)所給資料和實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)。資料:甜蜜素是目前我國(guó)使用最多的甜味劑之一,我們?cè)S多同學(xué)很喜歡喝由甜蜜素配制的飲料。為檢測(cè)過(guò)量食用甜蜜素對(duì)人類的危害,科學(xué)家以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)材料:身體健康的雄性小白鼠8只,添加了過(guò)量甜蜜素的鼠飼料,未加甜蜜素的鼠飼料等。

提出問(wèn)題:甜蜜素使用過(guò)量會(huì)危害哺乳動(dòng)物的身體健康嗎?

作出假設(shè)_____。

實(shí)驗(yàn)方案:(1)將健康的8只小白鼠隨機(jī)均分為A、B兩組

2_____

3)觀察記錄兩組小白鼠的生活狀態(tài)。

415天后對(duì)兩組小白鼠進(jìn)行血液檢測(cè)并解剖觀察。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:食用未加甜蜜素鼠飼料的一組,小白鼠的生活狀態(tài)、血液等各項(xiàng)指標(biāo)正常;食用添加過(guò)量甜蜜素的一組,小白鼠精神逐漸萎靡,血液檢測(cè)異常,肝臟肥大。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____。

問(wèn)題:選擇8只同性別的小白鼠分兩組實(shí)驗(yàn)而不是各選1只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的好處是_____

【答案】甜蜜素使用過(guò)量會(huì)危害哺乳動(dòng)物的身體健康 甲組小白鼠喂養(yǎng)未添加甜蜜素的飼料,乙組小白鼠喂養(yǎng)添加了過(guò)量甜蜜素的飼料 甜蜜素使用過(guò)量會(huì)危害哺乳動(dòng)物的身體健康 避免實(shí)驗(yàn)中的偶然性

【解析】

科學(xué)探究的一般過(guò)程包括:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃(即探究的方案:包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等)、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論(分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符)、表達(dá)和交流。實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問(wèn)題和假設(shè)進(jìn)行。

作出假設(shè):

假設(shè)是對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答。根據(jù)提出的問(wèn)題:“甜蜜素使用過(guò)量會(huì)危害哺乳動(dòng)物的身體健康嗎?”,據(jù)此可作出假設(shè):甜蜜素使用過(guò)量會(huì)危害哺乳動(dòng)物的身體健康。

實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問(wèn)題和假設(shè)進(jìn)行,要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)、控制變量唯一,即實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組只有飼料中是否甲添加甜蜜素,其他條件均相同。

1)將健康的10只小白鼠隨機(jī)均分成甲、乙兩組。

2)甲組小白鼠喂養(yǎng)未添加甜蜜素的飼料,乙組小白鼠喂養(yǎng)添加了過(guò)量甜蜜素的飼料。

3)觀察記錄兩組小白鼠的生活狀態(tài)。

430天后對(duì)兩組小白鼠分別進(jìn)行血液檢測(cè)并解剖觀察。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:食用未添加甜蜜素飼料的甲組生活狀態(tài)、血液等各項(xiàng)指標(biāo)正常;食用添加了過(guò)量甜蜜素飼料的乙組小白鼠精神逐漸萎靡,血液檢測(cè)異常,剛藏肥大。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以給出結(jié)論:甜蜜素使用過(guò)量會(huì)危害哺乳動(dòng)物的身體健康。

問(wèn)題:選擇 8 只同性別的小白的鼠目的是:加大實(shí)驗(yàn)樣本量,避免偶然性,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)服力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中東呼吸綜合征(MERS)是一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾病,為了預(yù)防該病,我國(guó)日前發(fā)布公告,要求疫情相關(guān)地區(qū)入境人員,如有發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等急性呼吸道癥狀,應(yīng)主動(dòng)申請(qǐng)進(jìn)行隔離檢查和治療,并對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行必要消毒,專家建議市民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,盡量避免在人群密集的場(chǎng)所長(zhǎng)時(shí)間停留。

1)中東呼吸綜合征(MERS)是一種傳染病,具有傳染性和____________性。

2)在傳染病學(xué)上,引起中東呼吸綜合征(MERS)的新型冠狀病毒被稱為___________。

3)上述材料中為了控制傳染源,所建議采取的有效措施是________________________。

4)若中東地區(qū)呼吸綜合征(MERS)疫苗研發(fā)成功,那么接種疫苗后,人體能產(chǎn)生相應(yīng)的___________,從而具有相應(yīng)的免疫力,這屬于___________免疫。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是對(duì)生活學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題的解釋,你認(rèn)為不正確的是( )

A.腎臟皮質(zhì)比髓質(zhì)顏色深是因?yàn)槠べ|(zhì)含毛細(xì)血管多

B.嬰幼兒夜間容易遺尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育不完善

C.飯后不宜立即進(jìn)行劇烈體育活動(dòng)的原因是活動(dòng)造成供給胃腸的血液減少影響消化

D.輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則是因?yàn)檠筒缓蠒?huì)導(dǎo)致白細(xì)胞凝集成團(tuán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與生物分類有關(guān)的敘述中,不正確的是(

A. 分類的主要依據(jù)是生物間的性狀差異和親緣關(guān)系

B. 同種生物的親緣關(guān)系是最遠(yuǎn)的

C. 分類單位越大,包含的生物種類越多

D. 種是最基本的分類單位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】丁丁同學(xué)在生物實(shí)驗(yàn)操作考試中,使用顯微鏡時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題與解決辦法搭配錯(cuò)誤的是

A. 物像不清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B. 視野較暗——選用凹面鏡

C. 物像偏上方——向下方移動(dòng)玻片D. 物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)致青少年吸毒的三個(gè)主要原因是什么________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物親子代之間傳遞基因的橋梁

A. 體細(xì)胞B. 細(xì)胞核

C. 染色體D. 生殖細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科技人員將蛻皮激素(促進(jìn)蛻皮)噴灑在菜青蟲(chóng)身上,可減少菜青蟲(chóng)對(duì)蔬菜的危害,該方法利用的原理是 ( )

A. 縮短卵的孵化期B. 縮短幼蟲(chóng)期C. 縮短蛹期D. 縮短成蟲(chóng)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】表中選用的實(shí)驗(yàn)用品與使用目的相對(duì)應(yīng)的是( 。

實(shí)驗(yàn)用品

使用目的

A

顯微鏡

觀察菜豆種子結(jié)構(gòu)

B

兩片刀片

制作葉片橫切面臨時(shí)切片

C

放大鏡

觀察人血永久涂片

D

生理鹽水

觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案