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10．下列動物中不屬于腔腸動物的是（　�。�
A．海蜇B．水母C．珊瑚蟲D．血吸蟲

分析 腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔．

解答 解：海蜇、水母和珊瑚蟲都具有腔腸動物的特征，屬于腔腸動物．而血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門，屬于扁形動物．
故選：D

點評 明確腔腸動物和扁形動物的特征．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．草履蟲結構中有呼吸功能的是（　�。�
A．口溝B．伸縮泡C．表膜D．食物泡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．鳥類每完成一次呼吸，肺內發(fā)生一次氣體交換．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．我校生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內的消化”時，進行了如下的實驗，請根據下表，回答有關問題：
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2毫升唾液A2毫升唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持10分鐘
加入碘液2滴
結     果不變藍變藍變藍
（1）為了證實唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應加入2毫升清水，作為1號試管的對照實驗．
（2）1號試管不變藍的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，它能促進淀粉的分解．由此可知，淀粉在人體消化道的口腔部位就開始被分解．
（3）1號試管與3號試管的比較可以證明：口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．兒童、青少年心理健康的核心是（　�。�
A．與周圍同學處理好關系B．學習成績穩(wěn)步上升
C．保持心情愉快D．保持頭腦清醒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．關于探究實驗的一般步驟，下列正確的是（　　）
A．提出問題─實驗─作出假設─得出結論─表達和交流
B．提出問題─作出假設─實驗─表達和交流─得出結論
C．作出假設─提出問題─實驗─得出結論─表達和交流
D．提出問題─作出假設─制定計劃─實施計劃─得出結論─表達和交流

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪一組不屬于魚類的是（　　）
A．鯽魚、鰱魚B．金槍魚、海馬C．鱔魚、泥鰍D．娃娃魚、章魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．請根據圖回答問題：
（1）如圖是植物細胞．
（2）圖中[②]細胞膜、[③]細胞核和[⑤]細胞質是動物細胞和植物細胞都有的．
（3）圖中[④]液泡的作用是貯存糖分、色素等多種物質；進行光合作用的是[⑥]葉綠體．
（4）圖中[?①]細胞壁是動物細胞沒有的，有支持和保護的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在花生中，含有豐富營養(yǎng)物質的結構是（　�。�
A．胚芽B．胚乳C．子葉D．種皮

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