【題目】鳥語花香的自然界,常會給你帶來無窮的樂趣與遐想。要想探索生命的奧秘,需要從了解細(xì)胞開始。請結(jié)合細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和顯微鏡的使用方法,分析回答下列問題:
(1)圖1中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____________________(請用字母填寫)。
(2)將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了氣泡,問題可能發(fā)生在圖1實(shí)驗(yàn)步驟中的_____(選填字母)。為防止該結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生,正確的操作方法應(yīng)該是圖2中的(______)(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)。
A、B、C、D、圖2
(3)圖1中C和D兩個(gè)步驟所滴的液體分別是__________和__________。
(4)下圖3所示為某同學(xué)觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野:
①要使圖像從視野甲變?yōu)橐曇耙业臓顟B(tài),應(yīng)將裝片輕輕向_____移動。
②要使圖像從視野乙變?yōu)橐曇氨臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動[ ]_____________________,換成高倍物鏡;為調(diào)整視野亮度還應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_________和[ ]___________;如果物像仍然不清晰,此時(shí)我們應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]______________________。
③在視野乙中可以看到,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中__________________________________________。
【答案】 C→B→A→E→D E B 生理鹽水 碘液 右下方 10轉(zhuǎn)換器 4遮光器 5反光鏡 7細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 表皮未展平
【解析】圖1中,A涂抹均勻、B刮取口腔上皮細(xì)胞、C滴一滴生理鹽水、D染色、E蓋上蓋玻片。
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:擦、滴(生理鹽水)、刮、涂、蓋、染。所以圖1中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:C滴一滴生理鹽、B刮取口腔上皮細(xì)胞、A涂抹均勻、E蓋上蓋玻片、D染色。所以正確的順序是:C→B→A→E→D。
(2)蓋片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡。因此將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)了氣泡,問題可能發(fā)生在圖1實(shí)驗(yàn)步驟中的E。防止產(chǎn)生該結(jié)構(gòu)的正確操作方法是:下圖四個(gè)選項(xiàng)中B所示。
(3)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:擦凈載玻片、蓋玻片→C在載玻片中央滴一滴一滴生理鹽水→用涼開水漱口→B用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞→A把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中涂抹均勻→E蓋上蓋玻片→D用碘液染色。因此圖1中C和D兩個(gè)步驟所滴的液體分別是生理鹽水和碘液。
(4)①視野甲中細(xì)胞在視野的右下方,細(xì)胞應(yīng)該向左上方移動才能到達(dá)視野的中央。顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反。因此要使圖象從視野甲變?yōu)橐曇耙业臓顟B(tài),應(yīng)將裝片輕輕向右下方移動。
②要使圖象從視野乙變?yōu)橐曇氨臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動10轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡;為調(diào)整視野亮度還應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的4遮光器和5反光鏡。如果物像仍然不清晰,此時(shí)我們應(yīng)調(diào)節(jié)7細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
③在視野乙中可以看到,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮由部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中放置洋蔥表皮時(shí)沒有展平。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題
(1)植物之所以能夠由小長大,是因?yàn)榧?xì)胞的______.
(2)[a]過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過______,然后______到兩個(gè)新細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)保持一致.
(3)[b]過程叫做細(xì)胞的______,[b]過程的結(jié)果是使生物體形成______.
(4)細(xì)胞的______是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】提一桶水上樓,這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
A.收縮,收縮 B.收縮,舒張
C.舒張,收縮 D.舒張,舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體運(yùn)動系統(tǒng)的基本組成是( )
A.骨、骨連結(jié)、骨骼肌 B.骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉
C.骨、骨骼肌和神經(jīng)系統(tǒng) D.骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究植物完成蒸騰作用的主要器官,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
首先,從一株闊葉植物上,剪下大體相同的兩個(gè)枝條,將一個(gè)枝條插入A試管中,將另一枝條上葉片全部剪去,并在切口處涂上凡士林后插入B試管中。在兩個(gè)相同試管中加入等量的清水,并在水面上滴少許植物油,然后,用透明塑料袋分別套在兩個(gè)試管上,扎緊塑料袋口。(見下圖)
將上述A.B兩套裝置同時(shí)放在有陽光、溫暖的相同地方,數(shù)小時(shí)后,觀察發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
認(rèn)真閱讀以上實(shí)驗(yàn)方案,并回答以下問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)置B裝置的目的是:_________________________________________。
(2)在兩個(gè)試管內(nèi)的水面上滴少許植物油的目的是___________________________________________ 。
(3)若要探究光照對植物蒸騰作用的影響,可在以上實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,做怎樣的改進(jìn)?
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