【題目】在玻璃瓶中裝有半瓶萌發(fā)的種子,然后蓋上橡皮塞,24h后,用燃著的蠟燭放進(jìn)玻璃瓶中,火焰立刻熄滅了,這是因為瓶中的________被萌發(fā)的種子吸收了。這個實驗證明植物的呼吸作用需要________的參與。

【答案】 氧氣 氧氣

【解析】蠟燭熄滅表明玻璃瓶中沒有氧氣,是因為玻璃瓶中的氧氣被萌發(fā)的種子吸收了;萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,呼吸作用需要吸收氧氣(用來氧化分解有機物釋放能量),把玻璃瓶中的氧氣消耗盡了,因此蠟燭熄滅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近兩千年來,已經(jīng)有多種獸類和多種鳥類從地球上消失.造成野生動物瀕臨滅絕的主要原因是( )

A. 自然災(zāi)害

B. 這些動物易感染病毒

C. 天敵過多

D. 人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在薩克斯進(jìn)行的“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,下列說法不正確的是(  )

A. 把植物放在黑暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會被運走耗盡

B. 將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素

C. 碘蒸氣熏蒸葉片顏色后,葉片的見光部分變藍(lán)色

D. 該實驗只能得出一個結(jié)論:淀粉是光合作用的產(chǎn)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述正確的是( 。

A. 過程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份

B. 經(jīng)過過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. 過程①是細(xì)胞生長,過程②是細(xì)胞分化

D. A、B、C代表細(xì)胞分化形成的不同組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的光合作用除了制造淀粉等糖類外,還制造出蛋白質(zhì).酯類等其他有機物。___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:E無細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由⑩蛋白質(zhì)和內(nèi)部的⑨____________構(gòu)成。

(2)A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是A無成形的細(xì)胞核,因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。

(3)以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有__________(填序號)。

(4)制作饅頭、甜酒時要利用圖中的______(填序號)。

(5)由于以上生物體內(nèi)都無__________,所以它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的 等都可以起到傳遞信息的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物的花五彩繽紛,千姿百態(tài),但花的基本結(jié)構(gòu)是相同的.如圖是桃花和果實的結(jié)構(gòu)示意圖,觀察如圖思考并回答以下問題:

(1)在花的結(jié)構(gòu)中,花的主要部分指圖中1、6、8、9組成的__和4、5組成的__兩部分.

(2)花粉落到柱頭上以后,會長出花粉管,花粉管進(jìn)入胚珠,花粉管中的精子與胚珠中的__結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成__

(3)圖乙中的1種子是由圖甲中的__發(fā)育而成,圖乙中的3由圖甲中的__發(fā)育而成(填序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】校生物興趣小組為了研究植物結(jié)構(gòu)和生理活動,做了如下實驗,請分析作答:

(1)將一株長勢良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中,測得整個裝置重500克,將其置于太陽光下6小時,再次測其重量為450克。 該時間段內(nèi),蠶豆苗通過蒸騰作用散失的水分______(選填“大于”等于,,或“小于”10克

(2)用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮,將其放在載玻片上的一滴______中,并蓋上蓋玻片、顯微鏡下觀察到如圖乙所示結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)( C)是_______,其開閉是由〔b〕_____控制的。通常情況下, 在白天通過結(jié)構(gòu)〔c〕進(jìn)出植物體的氣體有__________

(3)在實驗過程中,為保證蠶豆根的正常呼吸,應(yīng)注意及時給培養(yǎng)液_______

(4}該小組同學(xué)把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射,測得蠶豆植株對各單色光的吸收值如表丙所示。分析數(shù)據(jù)可知,三種單色光中最有利于光合作用的是________。若只用綠光照射蠶豆植株,一段時間后發(fā)現(xiàn)植株死亡,死亡的原因是______

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