4．如圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖描述正確的是（　�。�
A．此花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊B．玉米缺粒，是由于①過(guò)程受到了影響
C．完成受精后③凋落，④⑤能繼續(xù)發(fā)育D．能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是④⑥

分析 圖中①是傳粉過(guò)程，②是子房，③是花絲，④是花柱，⑤是柱頭，⑥是花藥，⑦是胚珠．

解答 解：A、雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤．
B、玉米缺粒，是因?yàn)閭鞣鄄蛔�，是由于①傳粉過(guò)程受到了影響，B正確．
C、完成受精后，③花絲、④柱頭、⑤花柱都凋落，②子房能繼續(xù)發(fā)育，C錯(cuò)誤；
D、花粉管中含有精子，胚珠中有卵細(xì)胞，D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子的形成是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

20．枝條是由芽發(fā)育而來(lái)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在水藻→水蚤→鳙魚→人，這條食物鏈中，含能量最多的是（　　）
A．水藻B．水蚤C．鳙魚D．人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．蝗蟲和蜜蜂的發(fā)育過(guò)程中，沒(méi)有共同經(jīng)歷的時(shí)期是（　�。�
A．受精卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：
瓶子編號(hào)種子的數(shù)量（個(gè)）種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜）
A．3少量水，20℃
B．3無(wú)水，20℃
C．3少量水，-20℃
D．3能將種子淹沒(méi)的水，20℃
（1）1這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：能萌發(fā)的是A（填瓶子編號(hào)）
不能萌發(fā)的是B、C、D（填瓶子編號(hào)）
（2）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：每組種子的數(shù)量太少．
（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，我們可知種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣  ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)，其原因是（　　）
A．缺少肥料，妨礙光合作用B．缺少水分，妨礙呼吸作用
C．缺少氧，妨礙根的呼吸D．缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列哪項(xiàng)是細(xì)菌、酵母菌、病毒共有的特征？（　�。�
A．都是單細(xì)胞生物B．都具有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
C．都用孢子繁殖后代D．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象中，不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（　　）
A．變色龍能改變體色
B．缺少含硼的無(wú)機(jī)鹽，油菜只開花不結(jié)果
C．深秋，樹木紛紛落葉
D．北極熊有白色的皮毛和厚厚的脂肪層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）圖中6是鞭毛，它可以幫助細(xì)菌運(yùn)動(dòng)．
（2）與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞少了葉綠體，所以它不能進(jìn)行光合作用．
（3）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案