組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
溫度(單位:℃) | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
暗處理1小時(shí)后質(zhì)量的變化(單位:mg) | -1 | -2 | -3 | -4 | -2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
光照后1小時(shí)與暗處理前的質(zhì)量變化(單位:mg) | +1 | +2 | +3 | +4 | +2(1)分析表中數(shù)據(jù),暗處理后的五組蔬菜的質(zhì)量都減輕了,減輕的主要原因是 植物呼吸作用,消耗有機(jī)物 植物呼吸作用,消耗有機(jī)物 .溫度不同,五組蔬菜減輕的質(zhì)量也不同,這說明溫度不同,呼吸作用的強(qiáng)度不同(或呼吸作用的強(qiáng)度受溫度的影響;或在一定的范圍內(nèi),溫度越高,呼吸作用越強(qiáng)等); 溫度不同,呼吸作用的強(qiáng)度不同(或呼吸作用的強(qiáng)度受溫度的影響;或在一定的范圍內(nèi),溫度越高,呼吸作用越強(qiáng)等); .(2)將蔬菜光照1小時(shí)后,五組蔬菜的質(zhì)量都增加了,原因是 植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物(或植物進(jìn)行光合作用積累了有機(jī)物) 植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物(或植物進(jìn)行光合作用積累了有機(jī)物) .該蔬菜光合作用和呼吸作用最適宜的溫度是26℃ 26℃ .(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,要提高溫室內(nèi)該蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為應(yīng)如何調(diào)節(jié)溫室內(nèi)的溫度? 夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度,白天適當(dāng)增加室內(nèi)的溫度. 夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度,白天適當(dāng)增加室內(nèi)的溫度. .
分析:此題一是考查的是溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響和光合作用原理、呼吸作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用,二是考查資料分析的能力.由表可知,光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度,在一定的范圍內(nèi),隨溫度的升高而增強(qiáng),該蔬菜光合作用和呼吸作用最適宜的溫度是26℃. 解答:解::(1)光合作用只能在光下才能進(jìn)行,呼吸作用有光無光都能進(jìn)行,呼吸作用的實(shí)質(zhì)就是分解有機(jī)物,釋放能量.將五組蔬菜,分別放置在不同溫度環(huán)境下暗處理的目的是探究溫度對(duì)呼吸作用的影響,分析表中的數(shù)據(jù)說明,植物呼吸作用,消耗有機(jī)物.溫度不同,呼吸作用的強(qiáng)度不同,在一定的范圍內(nèi),溫度越高,呼吸作用越強(qiáng). (2)光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程.分析表中的數(shù)據(jù)說明,植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物(或植物進(jìn)行光合作用積累了有機(jī)物).該蔬菜光合作用和呼吸作用最適宜的溫度是26℃. (3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,要提高溫室內(nèi)該蔬菜的產(chǎn)量,白天適當(dāng)增加室內(nèi)的溫度,增加光合作用的強(qiáng)度;夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度,降低呼吸作用.利于蔬菜體內(nèi)有機(jī)物的積累. 夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度,白天適當(dāng)增加室內(nèi)的溫度. 故答案為:(1)植物呼吸作用,消耗有機(jī)物;溫度不同,呼吸作用的強(qiáng)度不同(或呼吸作用的強(qiáng)度受溫度的影響;或在一定的范圍內(nèi),溫度越高,呼吸作用越強(qiáng)等); (2)植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物(或植物進(jìn)行光合作用積累了有機(jī)物); (3)夜晚適當(dāng)降低室內(nèi)的溫度,白天適當(dāng)增加室內(nèi)的溫度. 點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是理解資料中的信息從中尋找解題線索,提取有利于解題的信息,與所學(xué)知識(shí)建立鏈接,并用所學(xué)知識(shí)解釋問題,從而得出答案.
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