Question

（2013?臨沂模擬）如圖示某兩地生態(tài)系統(tǒng)中的甲、乙兩個食物網(wǎng)，請根據(jù)所學知識回答問題．
（1）甲和乙兩圖所示部分都不能稱為生態(tài)系統(tǒng)，原因是

缺少分解者（或細菌和真菌）和非生物部分（或陽光、空氣和水等）

；在各自的生態(tài)系統(tǒng)中甲和乙的生產者都是

植物

．
（2）在甲圖中，共有

4

條食物鏈，其中，貓頭鷹與蛇的關系是

捕食和競爭

（3）若人類對兩食物網(wǎng)中的鼠進行大量捕殺，受影響最大的生態(tài)系統(tǒng)是

乙

生態(tài)系統(tǒng)．

Answer 1

分析：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、營養(yǎng)結構和生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力．結合題意，識圖作答．

解答：解：（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，生物部分包括生產者（主要是植物）、消費者（主要是動物）、分解者（細菌和真菌），非生物部分包括陽光、空氣、水等． 在甲、乙兩個食物網(wǎng)中，只反映出生產者與消費者、消費者與消費者之間，由于捕食與被捕食而發(fā)生的聯(lián)系．它們的生產者都是植物，消費者有昆蟲、鼠、鳥、青蛙、蛇、貓頭鷹．若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者（細菌和真菌）和非生物部分（陽光、空氣和水等）． 分解者是細菌、真菌．非生物部分有陽光、空氣和水等．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者．多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)．計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)：從生產者開始，求出每個分支上所有食物鏈條數(shù)的和．書寫食物鏈格式是以生產者為起點，最高級消費者為終點，箭頭方向指向捕食者．甲食物網(wǎng)中有4條食物鏈即：植物→昆蟲→鳥→貓頭鷹、植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→蛇→貓頭鷹、植物→昆蟲→貓頭鷹．貓頭鷹和蛇都捕食鼠，并且貓頭鷹還捕食蛇，因此，貓頭鷹與蛇是捕食和競爭關系． 
（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，這種調節(jié)能力受到構成該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類、個體數(shù)量及各種生物之間構成的食物鏈和食物網(wǎng)的復雜程度的影響，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越強．相反，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡單，生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越弱． 比較甲、乙兩個食物網(wǎng)可知，若人類對兩食物網(wǎng)中的鼠進行大量捕殺，受影響最大的生態(tài)系統(tǒng)是乙生態(tài)系統(tǒng)．
故答案為：（1）缺少分解者（或細菌和真菌）和非生物部分（或陽光、空氣和水等）；植物；
（2）4；捕食和競爭；
（3）乙．

點評：解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、營養(yǎng)結構和生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力． 這些內容都是考試命題的熱點．