Question

【題目】探究活動

探究：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？（光滑的玻璃還是硬紙板上）

（1）提出問題：________________________________________。

（2）做出假設：________________________________________。

（3）設計實驗方案：先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上，觀察蚯蚓的運動；然后在把蚯蚓放在硬紙板上，觀察其運動。在觀察過程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的______________________________ 。完成后在換另一條蚯蚓重復觀察；這樣重復觀察3次，目的是____________________________________。

（4）得出結(jié)論：_______________________________________。

（5）實驗結(jié)束后，如何處理蚯蚓？_____________________________________。

Answer 1

【答案】 蚯蚓在硬紙板上爬得快嗎 蚯蚓在硬紙板上爬得快 保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸 減少實驗的偶然性 蚯蚓在粗硬紙板上爬得快，在光滑的玻璃板上爬的慢 放回大自然

【解析】科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。

（1）提出的問題是蚯蚓在硬紙板上爬得快嗎？
（2）假設是對提出問題作出肯定或否定的回答。根據(jù)提出的問題可以假設：蚯蚓在硬紙板上爬得快。
（3）實驗方案設計是先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上，觀察蚯蚓的運動；然后在把蚯蚓放在硬紙板上，觀察其運動。在觀察過程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸。完成后再換另一條蚯蚓重復觀察，這樣重復觀察3次，目的是減少實驗的偶然性。
（4）得出結(jié)論是蚯蚓在粗硬紙板上爬得快，在光滑的玻璃板上爬的慢。

（5）蚯蚓是有益動物，能分解土壤中的有機物，疏松土壤，提高土壤的肥力，蚯蚓是人類的好朋友，做完實驗后，要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中，所以要把蚯蚓放回大自然。