13．被譽(yù)為植物界的“大熊貓”的我國(guó)珍稀植物是（　　）
A．水杉B．銀杉C．珙桐D．桫欏

分析 銀杉，是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物，中國(guó)特有的世界珍稀物種，據(jù)此解答．

解答 解：A、水杉，落葉喬木，杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種，中國(guó)特產(chǎn)的孑遺珍貴樹(shù)種，第一批列為中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的稀有種類(lèi)，有植物王國(guó)“活化石”之稱(chēng)．已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的化石表明水杉在中生代白堊紀(jì)及新生代曾廣泛分布于北半球，但在第四紀(jì)冰期以后，同屬于水杉屬的其他種類(lèi)已經(jīng)全部滅絕．而中國(guó)川、鄂、湘邊境地帶因地形走向復(fù)雜，受冰川影響小，使水杉得以幸存，成為曠世的奇珍．武漢市將水杉列為市樹(shù)，A錯(cuò)誤．
B、銀杉，是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物，中國(guó)特有的世界珍稀物種，被譽(yù)為植物界的“大熊貓”，國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物．銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密．B正確；
C、珙桐為落葉灌木．可生長(zhǎng)到20～25米高，葉子廣卵形，邊緣有鋸齒．本科植物只有一屬兩種，兩種相似，只是一種葉面有毛，另一種是光面．花奇色美，是1000萬(wàn)年前新生代第三紀(jì)留下的子遺植物，在第四紀(jì)冰川，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國(guó)南方的一些地區(qū)幸存下來(lái)，成為了植物界今天的“活化石”，C錯(cuò)誤；
D、桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類(lèi)植物，極其珍貴，堪稱(chēng)國(guó)寶，被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物．隸屬于較原始的維管束植物-蕨類(lèi)植物門(mén)、桫欏科，D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解各選項(xiàng)中植物的特點(diǎn)、價(jià)值意義以及稱(chēng)號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖1表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）物質(zhì)a進(jìn)入組織細(xì)胞后，在氣體b的參與下被分解成二氧化碳和水，并釋放能量，該生理過(guò)程叫呼吸作用．
（2）人體吸入的b氣體由血液中的紅細(xì)胞來(lái)運(yùn)輸，是因?yàn)榧t細(xì)胞中含有紅色的血紅蛋白，其功能特點(diǎn)是血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．
（3）正常情況下，圖中d與f兩種物質(zhì)在組成成分上的主要區(qū)別是尿液f中是不含葡萄糖a．
（4）在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量，其相對(duì)數(shù)值如圖2所示，該器官是肺．
（5）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激，從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看，其原因是胃內(nèi)不消化淀粉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）在森林中迷路時(shí)可以借助苔蘚植物的原因是：苔蘚植物依靠莖葉吸收水份，適于生活在陰濕的環(huán)境中，由此推斷，樹(shù)干上長(zhǎng)有苔蘚植物的一側(cè)應(yīng)該是朝北方向的．
（2）海洋中有很多植物體積巨大的藻類(lèi)植物，如巨藻體長(zhǎng)能達(dá)數(shù)十米．它們之所以能有如此巨大的體積卻不會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足的現(xiàn)象，原因是全身浸沒(méi)在水中都可以吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，都可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物．
（3）蕨類(lèi)植物比苔蘚植物植株高大，不但因?yàn)樗辛苏嬲母�，而且體內(nèi)出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織，但是它仍然需要生活在潮濕的環(huán)境中，原因是它靠孢子生殖，孢子只能在潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)．
（4）屬于從水生向陸生過(guò)渡類(lèi)型的類(lèi)群是苔蘚植物．
（5）上述例子體現(xiàn)了生物界的兩種適應(yīng)性，一是生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，還有生物與環(huán)境相適應(yīng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物，其主要理由是（　�。�
A．由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成B．能夠侵染其他生物
C．能夠在寄主體內(nèi)大量繁殖D．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．生物的性狀是受基因控制的．在生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體是成對(duì)存在的，位于染色體上的基因也是成對(duì)存在的，決定著生物的可遺傳性狀．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育了許多生物新品種．下列生物品種不屬于人工培育的是（　�。�
A．用于酸奶制作的乳酸菌B．能分解石油的超級(jí)菌
C．克隆羊D．太空椒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．蕨類(lèi)植物沒(méi)有真正的根，只有假根．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．所有人都是遺傳病基因的攜帶者，致病基因通過(guò)代代相傳．禁止近親結(jié)婚與遺傳咨詢有效的產(chǎn)前診斷、選擇性流產(chǎn)措施相配合，能有效降低遺傳病發(fā)病率．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．光合作用是生物和人類(lèi)直接或間接能量的來(lái)源
B．黑暗的環(huán)境中，植物不再進(jìn)行光合作用
C．植物進(jìn)行光合作用所需的原料包括二氧化碳和水
D．植物光合作用的過(guò)程主要包含物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化

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