分析 科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、文獻(xiàn)法等.
解答 解:(1)觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.如:觀察螞蟻將小蟲運(yùn)往洞穴的過程屬于觀察法.
(2)調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),如研究校園里植物的種類屬于調(diào)查法.
(3)文獻(xiàn)法文獻(xiàn)法就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料,從中選取信息,以達(dá)到某種調(diào)查研究目的方法,如在圖書館查閱資料.
(4)實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,如探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素屬于實(shí)驗(yàn)法.
故答案為:
點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究既需要觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查和資料分析,又需要進(jìn)行推理和判斷,還需要正確地表達(dá)、需要與人交流和合作.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,烏賊、蝸牛屬于軟體動(dòng)物 | |
B. | 大豆、花生屬于雙子葉植物,小麥、玉米屬于單子葉植物 | |
C. | 植物、動(dòng)物、真菌屬于真核生物,細(xì)菌屬于原核生物 | |
D. | 藻類、蕨類、苔蘚植物屬于無(wú)種子植物,核桃、銀杏、高粱屬于種子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 跳躍、爬行 | B. | 奔跑、蠕動(dòng) | C. | 飛行、游泳 | D. | 行走、跳躍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵生 | B. | 用肺呼吸 | ||
C. | 體溫恒定 | D. | 具有脊椎骨連接而成的脊柱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10×、45× | B. | 10×、40× | C. | 15×、10× | D. | 5×、8× |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 橘子味 | B. | 草莓味 | ||
C. | 無(wú)味 | D. | 橘子,草莓的混合味 |
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