【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。下圖為某家族的白化病遺傳情況請(qǐng)分析并回答:

(1)白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內(nèi)缺少了正;駻,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是_________________________。

(2)人膚色的正常與白化,在遺傳學(xué)中稱為___________;圖中1.2膚色正常,5卻患病,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______________。

(3)上圖中5號(hào)為女性白化病患者,可推知1、2個(gè)體的基因組成分別為____________,3號(hào)個(gè)體的基因組成是______。

(4)經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn):6號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a,與5婚配,其子代7攜帶致病基因的概率是___________________。

【答案】 基因控制生物的性狀 相對(duì)性狀 變異 Aa、Aa AA或Aa 100%

【解析】(1)“白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內(nèi)缺少了正;駻”,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因決定性狀

(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀。人的膚色正常與白化,是人的皮膚顏色不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此是一對(duì)相對(duì)性狀。
生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。圖中12表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異。

(3)1、2個(gè)體遺傳給5號(hào)為女性白化病患者(aa)的基因一定是a,因此1、2個(gè)體的基因組成Aa,遺傳圖解如圖1:
,
從圖1看出,圖中5號(hào)為女性白化病患者,可推知1、2個(gè)體的基因組成分別為Aa、Aa;3號(hào)個(gè)體的基因組成是AA或Aa。

(4)經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)6號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a,則6號(hào)個(gè)體的基因組成是AA,其與5婚配后的遺傳圖解如圖2:
,
從圖2看出,子代7攜帶致病基因的概率是100%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚(yú)的胸鰭和腹鰭,對(duì)鯽魚(yú)生活的作用是( )

A. 保持前進(jìn)的方向 B. 維持身體平衡

C. 以左右擺動(dòng) D. 攝取食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)人體健康來(lái)說(shuō),科學(xué)有效的運(yùn)動(dòng)方式之一是有氧運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的完成需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。上圖是部分生理活動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)氧氣進(jìn)人肺泡時(shí),呼吸肌處于_____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。血液由D→肺部毛細(xì)血管→A的過(guò)程稱為______循環(huán)。

(2)若某同學(xué)運(yùn)動(dòng)時(shí)腿部受傷發(fā)炎,通過(guò)靜脈注射藥物治療時(shí),藥物到達(dá)心臟四個(gè)腔的先后順序是________。(用圖中的字母和箭頭作答)

(3)圖中所示與外界相連的①、②、③、④途徑中,屬于排泄的是_______ 。

(4)當(dāng)運(yùn)動(dòng)疲勞時(shí),應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充含糖類的食物來(lái)恢復(fù)體力。淀粉是人體的主要糖類來(lái)源,淀粉消化為葡萄糖后被小腸吸收進(jìn)入血液,人體內(nèi)血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定受_____(填激素名稱)的調(diào)節(jié)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類呼吸的主要特點(diǎn)是

A. 在肺和氣囊里都進(jìn)行氣體交換 B. 身體里有氣囊進(jìn)行呼吸

C. 每呼吸一次,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換 D. 肺有很強(qiáng)的呼吸能力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月 12日是全國(guó)第9個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。我市中小學(xué)積極開(kāi)展了一系列逃生演練活動(dòng),提高了生存意識(shí)和技能;仡櫻菥氝^(guò)程,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)隨著警報(bào)響起,你會(huì)迅速離開(kāi)教室。警報(bào)聲引起了[ ]______________的振動(dòng)傳到內(nèi)耳,刺激了[ ]______內(nèi)的感覺(jué)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),進(jìn)而傳導(dǎo)到[5〕形成了聽(tīng)覺(jué)。從反射的類型來(lái)看,該反射屬于 __________

(2)突然聽(tīng)到警報(bào)聲,有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)呼吸急促、心跳加快等緊張現(xiàn)象。人體調(diào)節(jié)心跳、呼吸等基本生命活動(dòng)的中樞位于[ 〕____ 緊張是警報(bào)聲刺激大腦皮層產(chǎn)生興奮,并調(diào)控[ 9 ]腎上腺分泌較多激素造成的,說(shuō)明人體的生命活動(dòng)受到____________共同凋節(jié)。 (3)在短暫的演練過(guò)程中,人體需要消耗大量的氧氣和能量。急促呼吸促使更多的氧氣通過(guò)呼吸道、肺進(jìn)入血液,與血液中的_____________結(jié)合并運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞,在________中分解有機(jī)物產(chǎn)生能量。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲,這有利于

A. 自由運(yùn)動(dòng) B. 協(xié)助呼吸

C. 減少體內(nèi)水分蒸發(fā) D. 保持體溫恒定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物光合作用示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析并回答:

(1)光合作用的原料是二氧化碳和物質(zhì)A__

(2)光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是__

(3)光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物以外,還有物質(zhì)B__

(4)光合作用的主要器官是__

A.根 B.莖 C.葉

(5)請(qǐng)你判斷:光是綠色植物光合作用必不可少的條件.__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中屬于生產(chǎn)者的是(

A.草履蟲(chóng)

B.細(xì)菌

C.蘑菇

D.水藻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖一是植物種子的結(jié)構(gòu)圖,圖二是植物受精過(guò)程示意圖;據(jù)圖回答:

(1)圖一中的B、C、D、E構(gòu)成的整體是___________,是由圖二中內(nèi)的_________發(fā)育而來(lái)。

(2)圖一所示種子是由圖二中的[ ]____________發(fā)育而成的。

(3)玉米粉是由玉米種子粉碎而成的,其主要成分來(lái)自于圖一中的[ ]_________。

(4) 葵花籽中常有子粒空癟的現(xiàn)象,主要原因是在向日葵開(kāi)花時(shí)期________不足引起的。

(5)將大米播撒在土壤中,即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā),主要原因是____________。

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