【題目】如圖表示細(xì)胞分裂與分化的過程，下列敘述不正確的是（ ）

A.①表示細(xì)胞分裂，②表示細(xì)胞分化
B.人體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)
C.細(xì)胞分化形成不同的組織
D.①使細(xì)胞數(shù)目增加，②可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變

【答案】D
【解析】解：A、圖中①過程只是細(xì)胞數(shù)目增多，沒有形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化，因此①表示的是細(xì)胞分裂；②過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，因此②表示細(xì)胞分化，A正確；
B、人體由小長(zhǎng)大依靠細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和細(xì)胞的分化，B正確；
C、②過程表示細(xì)胞分化，細(xì)胞分化形成組織，C正確；
D、①表示的是細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；②表示細(xì)胞分化，細(xì)胞分化是在遺傳物質(zhì)的控制下進(jìn)行，因此遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變，D錯(cuò)誤．
故選：D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞和細(xì)胞分化形成組織的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)；經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】授人以魚不如授人以漁，下列屬于魚類的是（ ）

A.娃娃魚B.魷魚C.甲魚D.鯊魚

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A．白化病 B．艾滋病 C．苯丙酮尿癥 D．色盲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從人的進(jìn)化歷程看，在我國(guó)發(fā)現(xiàn)的“北京猿人”和“山頂洞人”分別屬于下列哪一項(xiàng)（ ）

A. 南方古猿和能人 B. 直立人和智人

C. 直立人和能人 D. 智人和能人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列四組顯微鏡鏡頭觀察人的口腔上皮細(xì)胞（同一裝片的同一部位），請(qǐng)分析回答：

（1）在顯微鏡視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的鏡頭組合是 ， 此時(shí)，物像的放大倍數(shù)是。
（2）對(duì)光時(shí)，應(yīng)選用的一組鏡頭組合是（填序號(hào)）。若對(duì)光時(shí)視野較暗，可以通過調(diào)節(jié)顯微鏡的和（填“粗準(zhǔn)焦螺旋”、“反光鏡”、“遮光器”或“轉(zhuǎn)換器”）兩個(gè)結(jié)構(gòu)來(lái)獲得白亮的視野。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題．

（1）A圖表示在 ， B圖表示在 ．
（2）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容積 ， 肺隨著 ， 肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ， 氣體便被吸入．
（3）呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容積 ， 肺隨著 ， 肺內(nèi)容積 ， 肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ， 氣體便被排出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖，下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞核先一分為二
B.動(dòng)物細(xì)胞分裂末期是在兩核之間產(chǎn)生新的細(xì)胞膜
C.植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜，再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
D.細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】終尿和原尿的最大區(qū)別在于，終尿中

A.不含蛋白質(zhì) B.不含無(wú)機(jī)鹽 C.不含尿素 D.不含葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是： ．
（2）正確的蓋片方法應(yīng)如圖①所示，其目的是為了防止產(chǎn)生 ．
（3）視野甲是選用“10×”和“10×”的物鏡觀察的，物象放大了倍．若用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本兩次，只調(diào)整目鏡和物鏡，兩次看到的圖象如圖甲和乙所示，其中視野較亮的是圖 ．
（4）切洋蔥時(shí)流出的會(huì)刺激眼睛的汁液來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ．
（5）在植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是 ．

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