軀體運(yùn)動(dòng)是以 為杠桿、 為支點(diǎn)、 為動(dòng)力形成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省教育集團(tuán)八年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

除下列哪一項(xiàng)外，都是家兔和食草生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（ ）

A．牙齒分化為門齒和臼齒 B．臼齒適于磨碎食物

C．消化道中有發(fā)達(dá)的盲腸 D．體表被毛

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬鈴薯露出地面的部分常常會(huì)變成綠色，而地下部分則不會(huì)。這個(gè)事實(shí)直接說明

A．葉綠體中含葉綠素 B．光合作用能制造淀粉

C．葉綠素只有在光下才能形成 D．葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省永州市祁陽(yáng)縣九年級(jí)中考模擬一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用顯微鏡觀察植物根尖的永久切片，得到如圖所示的根尖結(jié)構(gòu)圖，圖中按細(xì)胞的特點(diǎn)把根尖劃分成1、2、3、4四個(gè)部位，其中從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。據(jù)圖完成下列各小題。

（1）上圖共有_______條食物鏈，蛇在生態(tài)系統(tǒng)中是屬于_____ _。

（2）在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜的 和 的關(guān)系，這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈： 。

（3）當(dāng)鼠的數(shù)量減少，短時(shí)間內(nèi) 的數(shù)量會(huì)增加。

（4）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來自綠色植物通過________固定的光能。這些能量是通過________依次進(jìn)行傳遞的。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來源是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“穿花蝴蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛�！狈謩e描述了兩類昆蟲的（ ）

A．防御行為 取食行為 B．防御行為 遷徙行為

C．取食行為 繁殖行為 D．遷徙行為 繁殖行為

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們中學(xué)生如果常背單肩包，就可能會(huì)形成雙肩發(fā)育不平衡，這是因?yàn)檫@時(shí)期骨的特點(diǎn)是（ ）

A．有機(jī)物約占1∕3，無機(jī)物約占2∕3

B．有機(jī)物多于1∕3，骨的彈性大，硬度小

C．有機(jī)物和無機(jī)物含量相等

D．無法確定

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市石板學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料用具：一截劈開的竹筒（長(zhǎng)15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管。

實(shí)驗(yàn)步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如右圖）

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 。

（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析：

預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說明螞蟻喜歡甜食。

預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明 。

（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西省校際聯(lián)盟七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：判斷題

初冬大雁南飛主要是受溫度這一非生物因素的影響。（ ）

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