葉片由      、      、      三部分構成。
葉肉 葉脈 表皮

試題分析:葉片的結構包括:葉肉、葉脈、表皮三部分,靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,顏色較深,屬于柵欄組織,靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較淺,屬于海綿組織,葉脈里含有導管,可以從下往上運輸水分和無機鹽,還含有篩管,可以從上往下運輸有機物,所以葉脈具有支持和疏導作用,屬于輸導組織。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(1)實驗“探究陽光在植物生長中的作用”中,將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是                                                       ;
(2)實驗“驗證呼吸過程中氣體的變化”中,將裝有新鮮菠菜的A袋和不放任何材料的B袋放到黑暗處的原因是                                                 ;在甲、乙兩廣口瓶中分別放入沸水處理過的菠菜和新鮮菠菜的目的是形成              。
(3)實驗“探究種子呼吸過程中釋放能量”中,將保溫瓶倒置的目的是                         

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

光合作用和呼吸作用的實質不同,但二者發(fā)生的場所是相同的     (  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

恩吉爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細的光束照射水綿。通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧細菌集中的部位是
A.光照下細胞的每一部分B.黑暗中細胞的每一部分
C.光照下的葉綠體周圍D.黑暗中的葉綠體周圍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在光合作用的實驗中,先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是          (  )
A.使葉片中積累的淀粉消耗掉B.重新生成淀粉
C.產生二氧化碳D.產生氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

新疆哈密地區(qū)晝夜溫差大,瓜果較甜,這是因為                  (   )
A.光合作用旺盛,呼吸作用強烈B.光合作用旺盛,呼吸作用較弱
C.光合作用較弱,呼吸作用強烈D.光合作用較弱,呼吸作用較弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物葉片中不含葉綠體的細胞是( )
A.表皮細胞B.柵欄組織細胞C.海綿組織細胞D.保衛(wèi)細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把新鮮水草放在養(yǎng)魚缸里的主要目的是。                                    (    )
A.提供食物B.提供氧氣C.提供能量D.提供二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學家薩克斯做過這樣的實驗:綠葉放在暗處數(shù)小時后,把葉片的一部分遮光,另一部分暴露在光下。一段時間后,用碘蒸汽處理,結果如圖。對實驗的解釋,錯誤的是
A.可以證明綠葉在光合作用中產生了淀粉
B.可以證明光照是綠葉進行光合作用的條件之一
C.實驗中變量不是單一的,所以沒有形成對照
D.將綠葉放在暗處數(shù)小時的目的是消耗掉葉片中的有機物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案