丁裝置可以用來驗(yàn)證蒸騰作用,但此裝置有一個(gè)錯誤,應(yīng)修改為( 。
A、植物葉片太多,應(yīng)摘掉些B、應(yīng)扎緊袋口C、應(yīng)給葉片涂上凡士林D、袋口應(yīng)扎在最下面一片葉以下,土壤之上
分析:甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳.乙裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣.丙裝置是驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn).丁裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.
解答:解:丁裝置若驗(yàn)證植物的蒸騰作用,此裝置有不妥之處,袋口應(yīng)扎在最下面一片葉以下,土壤之上,將該裝置放置在陽光充足的環(huán)境中,塑料袋內(nèi)壁上有水珠產(chǎn)生,表明植物蒸騰作用是通過葉片氣孔散失水分.否則土壤中的水分蒸發(fā)進(jìn)入袋內(nèi),影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
故選:D.
點(diǎn)評:關(guān)鍵點(diǎn):植物蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

丁裝置可以用來驗(yàn)證蒸騰作用.但此裝置有一個(gè)錯誤,應(yīng)修改為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)發(fā)展史中有很有關(guān)植物的實(shí)驗(yàn),請根據(jù)圖四各裝置,回答以下各小題.

(1)甲裝置中新鮮的葉片在光下照射一段時(shí)間后,經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液后,葉片顏色
不變藍(lán)
不變藍(lán)

(2)乙裝置可以用來驗(yàn)證光臺作用是否有
氧氣
氧氣
的產(chǎn)生,此裝置必須放在
光照
光照
環(huán)境中.
(3)丙裝置可以用來驗(yàn)證
呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

(4)丁裝置可以用來驗(yàn)證蒸騰作用.但此裝置有一個(gè)錯誤,應(yīng)修改為
將塑料袋口扎在植物的基部
將塑料袋口扎在植物的基部

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)以下裝置,回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)甲裝置可以用米驗(yàn)證光合作用需要
 

A.氧氣      B.水      C.二氧化碳      D.陽光
(2)乙裝置可以用來驗(yàn)證光臺作用是否有
 
的產(chǎn)生,此裝置必須放在
 
環(huán)景中.       
A.二氧化碳,有光條件   B.二氧化碳,無光條件 C.氧氣,有光條件    D.氧氣,無光條件
(3)丙裝置可以用來驗(yàn)證
 

A.光合作用需要水作為原料  B.光臺作用能產(chǎn)生氧氣
C.呼吸作用需要水作為原料  D.呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
(4)丁裝置可以用來驗(yàn)證蒸騰作用.但此裝置有一個(gè)錯誤,應(yīng)修改為
 

A.植物葉片太多,應(yīng)摘掉些    B.應(yīng)扎緊袋口
C.應(yīng)給葉片涂上幾士林        D.袋口應(yīng)扎在最下面一片葉以下,土壤之上.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

科學(xué)發(fā)展史中有很有關(guān)植物的實(shí)驗(yàn),請根據(jù)圖四各裝置,回答以下各小題.

魔方格

(1)甲裝置中新鮮的葉片在光下照射一段時(shí)間后,經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液后,葉片顏色______.
(2)乙裝置可以用來驗(yàn)證光臺作用是否有______的產(chǎn)生,此裝置必須放在______環(huán)境中.
(3)丙裝置可以用來驗(yàn)證______.
(4)丁裝置可以用來驗(yàn)證蒸騰作用.但此裝置有一個(gè)錯誤,應(yīng)修改為______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案