6．A、B、C、D四位同學(xué)在“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”實驗中，顯微鏡視野中的圖象如圖所示，其中最可能是因蓋蓋玻片時操作不當(dāng)引起的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 在制作臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：
1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
2．滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量，水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；
3．取材、展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；
4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上．蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；
5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；
6．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液．

解答 解：蓋蓋玻片時操作不當(dāng)，會使制成的臨時裝片內(nèi)有大量氣泡，氣泡邊緣黒厚，中間白亮；AC視野內(nèi)出現(xiàn)黑點，不是氣泡；D視野黑暗，屬于光線的問題，只有B內(nèi)結(jié)構(gòu)屬于氣泡．
故選：B．

點評 制作臨時裝片時，注意正確的蓋蓋玻片的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．根吸收水分的部位主要是根尖的成熟區(qū)，這個區(qū)域長有大量的根毛． 植物莖中進行運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管，而運輸有機物的結(jié)構(gòu)是篩管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是一只蝗蟲，它的身體分為頭部、胸部、腹部三部分．
（1）它的身體表面有外骨骼，增強了它對陸地生活的適應(yīng)．
（2）從圖中看，蝗蟲有著分節(jié)的足和觸角，它與蜈蚣、蝦等動物一樣都屬于節(jié)肢動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．銀杉，卷柏，側(cè)柏，油松，銀杏都是裸子植物．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某學(xué)習(xí)小組在討論生物的特征時，提出了四種說法，其中正確的是（　�。�
A．生物都要吸入氧氣，呼出二氧化碳
B．生物都能對外界刺激作出反應(yīng)
C．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D．同種生物親子代間的特征都是相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有關(guān)圖中所示細(xì)胞的敘述中正確的是（　�。�
A．這是人的口腔上皮細(xì)胞模式圖B．結(jié)構(gòu)①能夠控制物質(zhì)的進出
C．結(jié)構(gòu)⑥是進行光合作用的場所D．結(jié)構(gòu)④是遺傳信息庫

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體組織形成過程，請分析回答問題：
（1）圖中①②③表示細(xì)胞的分裂過程，④表示細(xì)胞的分化過程．
（2）人的心臟主要由圖中[B]肌肉組織構(gòu)成，人體內(nèi)血液屬于圖中[D]結(jié)締組織．
（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列與人體健康相關(guān)的敘述正確的是（　　）
A．抽血化驗時，針頭刺入的血管是動脈
B．大量出汗時，腎小管對水分的重吸收量減小
C．人體需要七大營養(yǎng)素，淀粉被最終消化的場所是口腔
D．小腦病變時，可能會出現(xiàn)走路不穩(wěn)、動作不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．通常由遠(yuǎn)眺轉(zhuǎn)為看書，瞳孔和晶狀體的變化分別是（　�。�
A．縮小、曲度增大B．擴大、曲度減小C．擴大、曲度增大D．縮小、曲度減小

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同步練習(xí)冊答案