植物根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū) 。                          (  )
√

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根尖的成熟區(qū)的功能．解答時(shí)可以從成熟區(qū)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能方面來(lái)切入．
解答：解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類(lèi)溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．
故答案為：√．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

岱廟里的千年古樹(shù)，有的樹(shù)心已經(jīng)朽爛，變成空心洞�？墒�，這樣的古樹(shù)還是照樣枝繁葉茂。由此推斷，朽爛掉的“樹(shù)心”主要是古樹(shù)的
A．全部韌皮部B．部分韌皮部C．全部木質(zhì)部D．部分木質(zhì)部

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

李明同學(xué)學(xué)習(xí)了植物生殖的知識(shí)后，想觀察一下玉米是怎樣結(jié)出果實(shí)、種子的，于是種了些玉米。當(dāng)玉米開(kāi)花時(shí)， 李明又擔(dān)心玉米受粉不好，采用了人工授粉。正好他表弟來(lái)他家玩，他表弟就幫他忙。但讓他氣憤的是，表弟幫助授粉的玉米沒(méi)有結(jié)出果實(shí)或結(jié)出的果實(shí)稀稀拉拉，子粒很少。原來(lái)表弟在采集花粉時(shí)，并沒(méi)有采集玉米的花粉，而是出于好玩，采集旁邊別的植物的花粉。于是他產(chǎn)生了疑問(wèn)：植物是不是一定要接受同種植物的花粉才能結(jié)出果實(shí)呢？
（1）假如他要用實(shí)驗(yàn)證明自己的疑問(wèn)，應(yīng)該提出的假設(shè)是：                        
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他重新種植了一些玉米（不考慮季節(jié)影響），并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組。快開(kāi)花時(shí)，將所有雄花去掉，并分別用半透明紙袋將玉米雌花穗包起來(lái)，這樣做的意義是                  。
（3）分別采集玉米花粉和油菜花粉，將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上，將油菜花粉撒在乙組玉米雌花穗上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測(cè)，能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是        。要設(shè)計(jì)另一組的意義是                                                。
（4）這種實(shí)驗(yàn)不能夠只種兩株玉米，也不能只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，還不能夠局限于一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。想想其中的道理應(yīng)該是                                 。
(5) 農(nóng)民在一塊地里種了黃粒和白粒兩個(gè)品種的玉米，結(jié)果收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)：在白粒的果穗上夾雜著一些黃粒。試分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。                               

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

園林工人經(jīng)常修剪路旁的綠籬，目的是
A．抑制側(cè)芽生長(zhǎng)B．解除頂端優(yōu)勢(shì)
C．抑制向光生長(zhǎng)D．抑制生長(zhǎng)速度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

所有的芽都能長(zhǎng)成枝條。                                       （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

草本植物的莖不能逐年加粗的原因是不具有
A．形成層B．韌皮部C．木質(zhì)部D．樹(shù)皮

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

湛江人民開(kāi)拓思路，以科技求發(fā)展，在海濱沙灘上建立起了很多塑料溫室，與海水淡化系統(tǒng)相結(jié)合，采用無(wú)土栽培技術(shù)，大量生產(chǎn)新鮮蔬菜，成為沙漠中的綠洲。下列關(guān)于無(wú)土栽培的敘述，不正確的是(    )
A．配制的營(yíng)養(yǎng)液中，主要成分和土壤溶液的成分相似
B．無(wú)土栽培具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)、空間限制等特點(diǎn)
C．配制營(yíng)養(yǎng)液的濃度越大越好
D．人工配制的營(yíng)養(yǎng)液能更合理地滿(mǎn)足植物體需要

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

觀察圖示中丁香芽結(jié)構(gòu)的縱切和丁香的一段枝條，回答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出上圖圖中的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和作用．
①是______，作用是______．
②是______，作用是______．
③是______，作用是______．
④是______，作用是______．
⑤是______，作用是______．
（2）將上圖的A、B、C與左圖中的相應(yīng)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)．
A______，B______，C______．
（3）由此可以看出，葉芽將來(lái)發(fā)育成______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不正確的施肥方法是（　�。�
A．不同植物施用不同的肥料
B．以農(nóng)家肥為主，適當(dāng)配合一定數(shù)量的化肥
C．多施肥料
D．同一種植物在不同的生長(zhǎng)期施肥不一樣

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