【題目】圖1是光學顯微鏡構造圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[1]是_____,[5]是_____,[8]是_____,[11]是_____。

(2)圖2為顯微鏡下觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野A變?yōu)橐曇癇時,應將裝片向_____移動。

(3)圖3為甲、乙兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖,你認為_____同學的觀察效果好。另一同學觀察效果欠佳是因為裝片中有_____,要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時的操作方法是_____。

【答案】 粗準焦螺旋 目鏡 物鏡 反光鏡 氣泡 使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平

【解析】由顯微鏡結構示意圖可知:1粗準焦螺旋,2細準焦螺旋,3鏡臂,4鏡柱,5目鏡,6鏡筒,7轉(zhuǎn)換器,8物鏡,9載物臺,10遮光器,11反光鏡。
(1)1粗準焦螺旋,5目鏡,8物鏡,11反光鏡。

(2)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。2當由視野A變?yōu)橐曇?/span>B時,物像由左側向右移到視野中央,應該向左移動玻片標本。
(3)圖3中乙圖細胞清晰可見,效果好;甲圖中存在邊緣黒厚的氣泡,影響觀察。要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時的操作方法是使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖,請聯(lián)系所學知識回答問題:

(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是______________,它們的生殖方式都屬于_________(選填:無性生殖;有性生殖)。

(2)青蛙的發(fā)育過程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結構和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活,而青蛙主要用__________呼吸、能夠在陸地生活。這種發(fā)育稱為___________。

(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有________這個階段,其發(fā)育過程稱為_____________。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中,幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象,這是因為_________限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子的結構圖,請據(jù)圖完成下列問題。

(1)菜豆種子的胚由圖中________組成。玉米種子的胚由圖中________組成,將來發(fā)育成菜豆和玉米的莖和葉的分別是________,發(fā)育成根的分別是________。

(2)名稱相同但功能不同的結構是________________,其功能分別是________________。

(3)若將碘液滴在兩種種子的剖面上,藍色較深的是________種子,其中________結構最藍。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于爬行動物的說法,正確的是

A.體溫不恒定、卵生、體外受精 B.體溫不恒定、卵生、體內(nèi)受精

C.體溫恒定、卵生、體內(nèi)受精 D.體溫恒定、卵生、體外受精

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的每個腎由100多萬個腎單位組成。下圖為一個腎單位的結構示意圖,下列相關敘述正確的是( 。

A. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽

B. [6]內(nèi)流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細胞、葡萄糖、尿素、水和無機鹽等

D. [2]內(nèi)流動的血液中含有較多的二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人的生殖過程中,精子和卵細胞在體內(nèi)結合的場所是( )
A.卵巢
B.輸卵管
C.子宮
D.陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物分類的七個等級中,共同特征最多和最少的等級分別是( )
A.門、種
B.種、界
C.科、界
D.種、門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于如圖細胞分裂過程的敘述中,不正確的是(  )

A. 圖甲中,②內(nèi)的染色體在分裂前進行了復制

B. 如圖表示動物細胞的分裂過程

C. 新細胞與母細胞一樣都有細胞壁

D. 圖丙中,③和④內(nèi)的染色體數(shù)目與母細胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5m的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關,某中學的同學們在城市廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結果如下表:

請分析并回答問題。

(1)該探究實驗中,同學們將“采樣時段”設置為該實驗的__________,而其他條件都相同。

(2)為減少實驗誤差,應對表中3個小組的數(shù)據(jù)進行怎樣的處理? ___________.

(3)某小組同學將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“上班時段”的數(shù)據(jù)也進 行相應處理,并用柱狀圖在圖中表示。

_________

(4)根據(jù)上述統(tǒng)計結果,可以得出的結論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度__________。(5)請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:______________________________。

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