14．健康人由于某種生理過程，使得體內(nèi)形成的尿液只有原尿的1%左右，這種生理過程發(fā)生在（　�。�
A．膀胱B．腎小球C．腎小管D．輸尿管

分析 （1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程．

解答 解：尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液．雖然人體每天能形成原尿150升，但當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，腎小管的重吸收作用吸收了原尿中99%左右對(duì)人體有用的物質(zhì)，最終原尿僅有1%左右會(huì)成為尿液．因此“健康人由于某種生理過程，使得體內(nèi)形成的尿液只有原尿的1%左右”，這種生理過程發(fā)生在腎小管．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．我們每天食用雞蛋所獲得的能量最終來源于（　�。�
A．雞B．人類C．植物D．太陽

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2．博白縣植物種類豐富，植被四季常綠，請(qǐng)問傅白植被類型主要屬于（　　）
A．熱帶雨林B．常綠闊葉林C．落葉闊葉林D．針葉林

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2．下列有關(guān)植物蒸騰作用意義的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．降低葉片的溫度
B．促進(jìn)植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸
C．增加空氣濕度，增加降水量
D．增加大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（　�。�
A．莖B．根C．葉D．花

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：
（1）細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是：[①]細(xì)胞壁、[②]細(xì)胞膜、[⑤]細(xì)胞質(zhì)．
（2）細(xì)菌與酵母菌結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是：細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．
（3）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖．
（4）酵母菌里沒有葉綠體，其營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．生物體主要的遺傳物質(zhì)是（　�。�
A．DNAB．RNAC．染色體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．植物能進(jìn)行蒸騰作用．那么蒸騰作用的主要器官是什么呢？如圖是探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖，請(qǐng)分析并回答下列問題．

（1）如果驗(yàn)證植物體的蒸騰作用的主要器官是葉，那么選用裝置丙和丁作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）此實(shí)驗(yàn)中，提出的問題是蒸騰作用的主要器官是葉嗎．
（3）作出的假設(shè)是葉是蒸騰作用的主要器官．
（4）在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是葉的數(shù)目（有無）．
（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是蒸騰作用的主要器官是葉．
（6）要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果，必須把裝置放在溫暖且有光照條件的地方一段時(shí)間．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．乙肝病毒B．流感病毒C．含羞草D．艾滋病病毒

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