【題目】下列關于植物生活及發(fā)育的敘述正確的是( )

A. 不同植物的生長所需水量相同 B. 呼吸作用的實質都是分解有機物,釋放能量

C. 植物的導管運輸水分和有機物 D. 植物生長只需含氮、磷、鉀的無機鹽

【答案】B

【解析】

導管和篩管屬于輸導組織,導管能運輸水分和無機鹽,篩管能運輸有機物。植物生長需要量多種無機鹽,其中需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。不同植物的生長所需水量是不相同,同一植物不同的生長期需水量也不相同。呼吸作用吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量。

不同植物的生長所需水量是不相同,同一植物不同的生長期需水量也不相同,故A不符合題意;呼吸作用的實質都是分解有機物,釋放能量,故B符合題意;植物的導管運輸水分和無機鹽,篩管運輸有機物,故C不符合題意;植物生長需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽,此外還有鈣、磷,鉬、鎂,硼等,故D 不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物行為的敘述,錯誤的是( )

A. 動物越高等,學習能力越強

B. 先天性行為是動物體內的遺傳物質所決定的

C. 學習行為是動物后天學習所得,與遺傳因素無關

D. 先天性行為和學習行為對動物的生存都有重要意義

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法。下表是我國三種珍稀動物的分類等級,請據(jù)表回答:

脊索動物門

脊索動物門

脊索動物門

哺乳綱

哺乳綱

鳥綱

靈長目

靈長目

鸛形目

猴科

長臂猿科

鹮科

仰鼻猴屬

長臂猿屬

朱鹮屬

金絲猴

長臂猿

朱鹮

(1)以上三種動物中,親緣關系較近的兩種動物是_________________。

(2)以上所給的分類單位中所包含的生物種類最多的分類單位是_________

(3)對動物進行分類時除了要比較________,往往還要比較動物的生理功能。

(4)一個物種滅絕,必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng),也會加速_________多樣性和________多樣性的喪失。

(5)目前,保護生物多樣性最有效的措施是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內精子和卵細胞結合成受精卵的場所、胚胎發(fā)育的場所依次是

A. 卵巢、輸卵管 B. 子宮、輸卵管

C. 輸卵管、子宮 D. 胎盤、臍帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在日常生活中我們常看到在溫暖潮濕的環(huán)境中,饅頭表面很快會生出霉菌,而在冰箱冷藏室內的饅頭可以保存較長時間.某同學根據(jù)自己的實驗寫了一份不完整的“探究溫度對霉菌生活的影響”的實驗報告,請你將它補充完整.

實驗項目:探究溫度對霉菌生活的影響

(1)提出問題:_____?

(2)作出假設:_____

(3)設計實驗:

①實驗材料:2個相同的饅頭、兩個塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆.

②實驗步驟:將兩個饅頭分別裝入塑料袋,用線繩扎緊袋口,一個放在溫暖潮濕的地方,另一個放在冰箱冷藏室內.每天觀察依次,連續(xù)觀察5天,并記錄看到的現(xiàn)象.

(4)完成實驗:如表:

組別

條件

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

A

溫暖潮濕

沒有發(fā)霉

少許霉菌

很多霉菌

非常多霉菌

長滿霉菌

B

低溫潮濕

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

(5)結論:_____.霉菌適宜生活在_____環(huán)境中.

(6)溫度是這個實驗中的變量.在本實驗中,設置了A組和B組,像這樣在研究一種條件對研究對象的影響時,除一種條件不同外,其他條件都相同且適宜的實驗,叫做_____實驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是(

A. 一片果園B. 一棵桃樹C. 一條小溪D. 一塊稻田

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學習了動物的一些知識后,你會驚訝地發(fā)現(xiàn)有些動物的名稱是“名不符實”的。請 你來完善下列動物,各屬于哪一類群?

(1)“海葵非葵花”,屬于______動物;

(2)“沙蠶不是蠶”,屬于______動物;

(3)“蝙蝠不是鳥”,屬于______動物;

(4)“鮑魚不是魚”,屬于______動物;

(5)“海馬不是馬”,屬于______動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與珍珠形成有關的結構是( 。

A. 貝殼

B. 腹足

C. 外套膜

D. 出水管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的________循環(huán)和________流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的。

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