【題目】從生物體上撕下或挑取少量材料制成的玻片標(biāo)本叫做 ( )
A. 切片 B. 裝片 C. 涂片 D. 載片
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞分裂過程的示意圖,表示分裂過程的順序正確的是( 。
A. a→c→d→b B. c→a→b→d C. d→b→a→c D. b→c→d→a
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中血管③中流的血液是________,血管④中流的血液是_____________。
(2)圖中①和②l之間的瓣膜叫做________,⑥和③之間的瓣膜叫做__________。
(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),其中肺循環(huán)的起點(diǎn)是[ ]______________,終點(diǎn)是[ ]______________。
(4)在血液循環(huán)過程中,⑦和⑧的血液中血紅蛋白與氧處于________(結(jié)合或分離)狀態(tài),原因是這條循環(huán)途徑在_______________處進(jìn)行了氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“測定某種食物中的能量”的探究實(shí)驗(yàn)中,小剛提出的問題是“花生仁與核桃仁哪個含能量多?”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖,下面是小剛實(shí)驗(yàn)中的幾個操作,其中不正確的是( 。
A. 在兩個同樣的錐形瓶內(nèi)加入等量的水,并插入溫度計,使溫度計下端處于水的中央
B. 燃燒種子前先測量并記錄水的溫度
C. 取一個花生仁和一個核桃仁作為實(shí)驗(yàn)材料.燃燒后比較水溫升高的差異
D. 重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次,取平均值進(jìn)行比較
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體、DNA.基因之間的關(guān)系的敘述中不正確的是()
A. DNA主要在染色體上 B. 基因在DNA上
C. 一個DNA上有多個基因 D. 一個染色體上有多種DNA
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應(yīng)增加的成分有 。
(2)蝗蟲的發(fā)育的過程是 發(fā)育。
(3)蝗蟲與鼠的關(guān)系是 。
(4)植物中的能量流入到鷹的途徑有 條。請寫出圖中鷹獲得能量最多的食物鏈 。
(5)由于工廠廢物的排放,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘污染。圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是 。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下,一段時間內(nèi)能保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ?/span> 能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動,設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)裝置.請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)裝置A,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水________,此實(shí)驗(yàn)證明了________.在實(shí)驗(yàn)過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的________.
(2)裝置B,當(dāng)圖甲中,試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時,迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來,該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了________;為探究“光是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”,裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對照組,該對照實(shí)驗(yàn)中有一處明顯錯誤,請你改正:________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請認(rèn)真分析并回答:
(1)A萌發(fā)所需的外界環(huán)境條件是:適宜的溫度,充足的________和一定的水分。
(2)當(dāng)A萌發(fā)時,胚中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是________。
(3)B圖所示該植物正在進(jìn)行________傳粉,在C中完成受精后,________發(fā)育成D。
(4)E是一株綠色開花植物,它是由6種器官組成的,其中,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于________ 器官。
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