10.如圖為小美同學(xué)體細(xì)胞中,控制眼瞼性狀的一對基因Aa位于一對染色體上的示意圖.請分析作答:
(1)圖中染色體的成分主要是蛋白質(zhì)和DNA.
(2)小美體細(xì)胞中的這一對染色體,若含有A基因的染色體來自母方,那么含有a基因的染色體則來自父方.小美是個女生,她體細(xì)胞中的性染色體組成是XX.
(3)人類的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,而小美的眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮,據(jù)此可斷定單眼皮為隱性(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)已知小美的父親為單眼皮,那么小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成是AA或Aa,小美和父親在眼瞼性狀上表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱為變異.
(5)小美的父母準(zhǔn)備生第二胎.小美想要一個弟弟,她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是50%.

分析 (1)染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(4)由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等,所以每次生男生女的概率是相等的.從理論上講,生男生女的可能性各是50%.

解答 解:(1)染色體由DNA(脫氧核糖核酸)和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的小片段.
(2)基因位于染色體上,成對的染色體一條來自父方,一條來自母方,因此位于染色體上的基因也是一個來自父方,一個來自母方.圖中所示,若若含有A基因的染色體來自母方,那么含有a基因的染色體則來自父方.
人類體細(xì)胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體.常染色體就是對性別決定不起直接作用,除了性染色體外的所有染色體.人類正常染色體為46條(23對),其中22對稱為常染色體,男女都一樣;第23對稱為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XY,女性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XX.因此小美的體細(xì)胞中的性染色體組成是XX.
(3)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,人類的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀.
當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來,隱性基因控制的性狀不表現(xiàn),小美的基是Aa,因此可斷定雙眼皮是顯性性狀,單眼皮為隱性性狀.
(4)雙眼皮由顯性基因A控制,單眼皮由隱性基因a控制,父親是單眼皮基因組成是aa,遺傳給小美的是一定是a,母親是雙眼皮,遺傳給小美的是一定是A,小美母親體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因組成就有AA或Aa兩種可能.
生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.小美和父親在眼瞼性狀上一表現(xiàn)出差異的現(xiàn)象,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此是生物的變異現(xiàn)象.
(5)在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等,所以每次生男生女的概率是相等的.在整個人群中男女性別之比大致1:1.人的性別遺傳如圖:

 從圖中也可以看出每次生男生女的概率是相等的.因此小美的父母符合國家“單獨(dú)二胎”政策,準(zhǔn)備要二胎.小美想要一上弟弟,她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是50%.
故答案為:(1)蛋白質(zhì);  DNA(脫氧核糖核酸)
(2)父方;  XX
(3)相對性狀;隱性
(4)AA或Aa;  變異
(5)50%

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞.

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5.林偉是一個勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級學(xué)生.進(jìn)入初中后,
他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的.在查閱資料的過程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的:
(1)構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞.
(2)人與植物相比,人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是D.
A.細(xì)胞       B.組織           C.器官       D.系統(tǒng)
(3)人每天都要攝入適量的營養(yǎng)物質(zhì),是因為:食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類能為
人體生命活動提供能量,這些物質(zhì)要在人體內(nèi)經(jīng)過消化才能被吸收,而吸收的主要場所是小腸;食物中的無機(jī)鹽、維生素雖然人體對它的需要量很少,但它們對人體健康卻十分重要,如人體維生素C缺乏時易患上壞血。ㄌ睢耙姑ぐY”或“壞血病”).
(4)林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增,他發(fā)現(xiàn)自己開始長出胡須、出現(xiàn)喉結(jié),這是由睪丸分泌的雄性激素導(dǎo)致的.
(5)人體每天形成的原尿大約有150 升,但最終排出的尿液約為1.5 升,原因是全部葡萄糖、絕大部分水分和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收.
(6)從長相方面看,林偉很像他的父親,這在生物學(xué)中屬于遺傳現(xiàn)象.
(7)今年暑假,林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去某海島旅游,看一看無邊無際的大海,他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋,你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.

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15.閱讀下列材料:
材料一:我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型,包括森林、灌叢、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等.由于不同的氣候、土壤等條件,又進(jìn)一步分為各種亞類型約600種.如我國的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等.除此以外,我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全.
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了一個野生水稻種群,這個種群對草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因.
材料三:位于我國大別山的某縣,曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方,后來,人們在山坡上毀林開荒,改良農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,使得林中的鳥類和哺乳類大量減少.鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害.
請分析回答:
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(2)材料二說明了生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫.
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2.選取有白斑葉片和綠色葉片的牽;ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗.請分析回答下列問題:
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(3)本實(shí)驗中有3組對照實(shí)驗,其中乙葉片與丁葉片形成一組對照實(shí)驗的變量是二氧化碳,甲葉和丙葉的實(shí)驗結(jié)果說明光合作用需要光、葉綠體.
(4)通過本實(shí)驗可以得出的結(jié)論是ACEF
A.光合作用需要光 B.光合作用需要水C.光合作用需要二氧化碳
D.光合作用需要適宜的溫度E.光合作用需要葉綠體
F.光合作用的產(chǎn)物中有淀粉G.光合作用釋放氧氣
(5)冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑.為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,“氣肥”主要通過氣孔 進(jìn)入植物體內(nèi)的.到了傍晚,菜農(nóng)常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的目的是降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗.
(6)到了晴朗的中午,氣溫較高時,農(nóng)民常把上部的塑料薄膜掀開一部分,使之通風(fēng).通風(fēng)的直接作用是補(bǔ)充二氧化碳.

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19.含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( 。
A.需要營養(yǎng)B.進(jìn)行呼吸
C.對外界刺激做出反應(yīng)D.生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.以下敘述正確的是( 。
A.實(shí)驗時,擦拭目鏡、物鏡和玻片都可以使用潔凈的紗布
B.制作臨時裝片時,實(shí)驗材料越大越有利于觀察到細(xì)胞
C.細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的
D.植物可以吸收氧氣,釋放出二氧化碳?xì)怏w

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