19.糖類是人體內(nèi)的備用能源物質(zhì).×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量.其中糖類是最主要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%.脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質(zhì).蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ).
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 此題重點(diǎn)考查了蛋白質(zhì)、糖類、脂肪對(duì)人體的作用,重點(diǎn)分析脂肪的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪項(xiàng)可代表家蠶的細(xì)胞結(jié)構(gòu)( 。
A.B.C.D.

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10.在一個(gè)草原上存在如圖所示的食物網(wǎng),則能正確表示草與食草昆蟲關(guān)系的圖示是( 。ǹv軸為種族個(gè)體數(shù),橫軸為時(shí)間):
A.B.C.D.

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7.如圖是表示某草原上的生物組成,請據(jù)圖回答:
(1)就該圖而言是否構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?不能.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中最重要的成分是生產(chǎn)者,動(dòng)物與植物通過吃與被吃關(guān)系形成食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能.
(3)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),具有單向傳遞性和逐級(jí)遞減的是能量流動(dòng),但進(jìn)入環(huán)境中的農(nóng)藥等不易分解的物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈而不斷積累,最終危害人類的健康.
(4)植物和動(dòng)物死亡后,尸體不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物供植物再利用.

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14.溺水者被救上岸后,應(yīng)立即清除口、鼻內(nèi)雜物,然后( 。
A.進(jìn)行人工呼吸B.控水C.送醫(yī)院D.按摩

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4.日照市于20世紀(jì)80年代引進(jìn)栽培大櫻桃,大櫻桃以其艷麗的外觀、獨(dú)特的風(fēng)味深受人們的喜愛.大櫻桃可供食用的部分和種子分別是由什么發(fā)育來的(  )
A.子房壁、胚珠B.子房胚珠C.子房壁、子房D.胚珠、子房

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11.下列關(guān)于動(dòng)物的行為說法不正確的是( 。
A.動(dòng)物的先天性行為是由遺傳所控制的
B.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物生來就有的行為
C.動(dòng)物的先天性行為是生來就有的
D.學(xué)習(xí)行為是通過經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”建立起來的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.請從以下幾個(gè)方面分析家庭釀造甜米酒的操作過程:
(1)先將米煮一煮的目的是殺菌.
(2)為什么要先冷卻至30℃,才可以加入酒藥?過高的溫度會(huì)抑制或殺死酵母菌.
(3)在中央挖一個(gè)小洞的原因是保證有充足的氧氣,讓酵母菌充分繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.養(yǎng)雞場附近草地中的蟲子大都于草的顏色相似,造成這種現(xiàn)象的原因是( 。
A.與草顏色相似的蟲子不容易被發(fā)現(xiàn)
B.與草顏色相似的蟲子味道不好,雞不喜歡吃
C.與草顏色相似的蟲子運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),不容易被捕捉
D.只繁殖與草顏色相似的蟲子

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同步練習(xí)冊答案