【題目】美國科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實驗,支持了生命起源過程的( 。

A.無機物→有機小分子階段B.有機小分子→有機大分子階段

C.有機大分子→階段D.原始生命系→單細(xì)胞生物階段

【答案】A

【解析】

化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌。米勒通過實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段。

米勒的實驗中將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣)。再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結(jié)果共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)用實驗法進(jìn)行科學(xué)研究時,正確的順序是( 。

①提出假設(shè) ②驗證假設(shè) ③發(fā)現(xiàn)問題 ④得出結(jié)論

A.①②③④B.①②④③C.③①②④D.①④②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析材料,并回答下列問題:

材料一:艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”,英文縮寫為“AIDS”。艾滋病患者是由于感染了人類免疫缺陷病毒HIV,該病毒會攻擊人的免疫系統(tǒng),導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)癱瘓,從而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力,最終導(dǎo)致死亡。艾滋病從感染到發(fā)病有一段時間的潛伏期,短則幾個月,長則幾年。處在潛伏期的病人看不出明顯的癥狀。

材料二:艾滋病可通過不安全性行為、靜脈注射毒品、母嬰傳播、接觸或使用血液制品等途徑傳播。由于艾滋病病毒在空氣中存活的時間非常短,所以日常接觸(如握手、擁抱等)不會傳播艾滋病,甚至蚊蟲叮咬、咳嗽、打噴嚏一般也不會感染艾滋病。

1)艾滋病的傳染源是_____,HIV屬于_____,HIV在結(jié)構(gòu)上與人體細(xì)胞明顯不同,其顯著特點是無_____結(jié)構(gòu)。

2)來賓市中心血站對采集到的血液都要進(jìn)行嚴(yán)格的HIV篩查,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于_____。

3)從材料中分析,艾滋病的傳播速度如此之快,是因為艾滋病從感染到發(fā)病有一段時間的潛伏期,不易被發(fā)現(xiàn),并且艾滋病有三大傳播途徑:性傳播、母嬰傳播和_____傳播。

4)目前,很多科研工作者正在致力于研制艾滋病疫苗,因為將疫苗接種于人體后,可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_____(選填“抗原”或“抗體”),從而提高對特定傳染病的抵抗力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點中,能決定吸收面積的是(

①腸腺 小腸很長 環(huán)形皺襞 絨毛

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吸煙有害健康。因此從201151日起,室內(nèi)公共場所禁止吸煙。凡在公共場所吸煙的人,我們要曉以利害,堅決制止。關(guān)于吸煙危害的敘述,你不認(rèn)同的是(  )

A.煙內(nèi)含有的尼古丁能引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,促進(jìn)新陳代謝

B.吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高25

C.吸煙會導(dǎo)致他人被動吸煙,害己更害人

D.吸煙是引發(fā)心腦血管等疾病的重要因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨骼的運動要靠骨骼肌的牽拉,下列敘述不正確的是( 。

A.臂骼肌具有受刺撤而收縮的特性

B.與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動

C.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨

D.骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】A.B.C.D四位同學(xué)到張三家做客,張三興致勃勃地告訴他們,今年又是大豐收。他種的地瓜、芋最大的重約5kg,南瓜最重的二十幾千克。四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見,請你判斷正確的結(jié)論是 ( )

A. 地瓜、南瓜的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水,而芋則是水和無機鹽

B. 地瓜的原材料是水和無機鹽,芋是水和泥池中的營養(yǎng)物質(zhì),而南瓜則是二氧化碳和水

C. 地瓜、南瓜、芋的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水

D. 地瓜、南瓜和芋的原材料主要是由水和無機鹽組成,其次是二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)生物分類的說法錯誤的是(

A.分類單位越大,所包含的生物種類越少

B.分類單位越小,生物所包含的共同特征越多

C.“種”是最基本的分類單位,是物種的簡稱

D.瑞典植物學(xué)家林奈提出雙名法,便于研究生物分類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運動員的心理狀況對運動成績有一定的影響。為更好地備戰(zhàn)2022年冬奧會,研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標(biāo),探究心理壓力對運動員的影響。實驗過程和方法為下表所示:

試管編號

實驗處理

1號試管

2號試管

加入淀粉液

2mL

2mL

滴加碘液

2

2

加入唾液

施加心理壓力后,受試者的唾液2mL

溫度條件

37

?

1)人體消化道內(nèi),淀粉的分解起始于_____,這是由于唾液中含有唾液淀粉酶對淀粉有_____作用。

21號試管“?”處應(yīng)加入_____。2號試管“?”處的溫度條件應(yīng)該是_____℃。

3)設(shè)置1號試管在本實驗中起到_____作用,該實驗的變量是_____。

4)觀察,記錄并比較1號和2號試管藍(lán)色褪去時間,若結(jié)果為_____,則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。

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