【題目】噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難落入蔬菜的植物體的細(xì)胞內(nèi)，以細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，是由于什么在起作用【 】

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

【答案】D

【解析】
農(nóng)藥很難滲入蔬菜細(xì)胞內(nèi)，是由于蔬菜細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，細(xì)胞膜既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）該實(shí)驗(yàn)首先要消耗掉葉片內(nèi)的有機(jī)物，通過(guò)圖______（填序號(hào)）所示步驟可達(dá)到此目的；

（2）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，放置陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，如圖②所示。該實(shí)驗(yàn)的變量是_________。

（3）在“酒精脫色”步驟中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使____________溶解到酒精中。

（4）經(jīng)過(guò)圖④所示步驟的處理后，葉片變藍(lán)色的是_________（填“遮光部分”或“未遮光部分”）。

（5）在①暗處理中，植物不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是

A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的。肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管，這有利于

A. 氣體在血液中的運(yùn)輸 B. 肺泡與血液進(jìn)行氣體交換

C. 肺泡與外界進(jìn)行氣體交換 D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，下列與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是（ ）

A．身體呈流線形，體表被覆羽毛 B．前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌

C．食量大，直腸短，可隨時(shí)排便 D．具有筑巢、孵卵、育雛等行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射圖，與其相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 神經(jīng)元主要由突起和及其末梢組成

B. 從反射類型來(lái)看，該反射是復(fù)雜反射

C. 若④處受損，其它部分正常，小錘叩擊時(shí)此人無(wú)感覺(jué)

D. 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向：①→②→③→④→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表示生物進(jìn)化大致歷程的“進(jìn)化樹(shù)”，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中①和②所代表的動(dòng)物類群分別是_________；_________；圖中③所代表的植物類群是_________ ．

（2）圖中動(dòng)物類群④的主要特征是身體大多呈流線型，前肢變成_________ ， 體表被________．

（3）植物類群⑤的________裸露，沒(méi)有果皮包被．

（4）能證明④可能是由古代爬行類進(jìn)化來(lái)的證據(jù)是________化石．

（5）從圖中可以看出，生物進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、________、_________的進(jìn)化規(guī)律．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖二示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[ ]線剖開(kāi)的。

（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是[ ] ，說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是 。

（3）圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)[ ] 為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，結(jié)構(gòu)[8]將來(lái)發(fā)育成植物的

。

（4）剝離下來(lái)的菜豆種子的種皮顏色是 ，其功能是 。

（5）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有 和 ，不同點(diǎn)是玉米種子有[ ] 而菜豆種子沒(méi)有。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)根據(jù)身體內(nèi)有無(wú)脊柱、體溫是否恒定可將下面的動(dòng)物分為以下幾類，分別是：無(wú)脊椎動(dòng)物：____________________。(填字母) 恒溫動(dòng)物：__________________。 (填字母)

(2)E的生殖發(fā)育的特點(diǎn)是_____________。

(3)D能夠形成珍珠，珍珠是由___________的分泌物形成的。

(4)___________所在的類群是包含動(dòng)物種類最多的類群，_________所在的類群是最早的真正的適應(yīng)陸地上的動(dòng)物。

(5)H離不開(kāi)水，它的呼吸器官是_______，當(dāng)它在水中游泳時(shí)靠__________ 和 軀干部的擺動(dòng)以及__________ 的協(xié)調(diào)作用游泳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握一些必要的急救常識(shí),對(duì)于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問(wèn)題,你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能冷靜正確地應(yīng)對(duì)嗎?

（1）遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話。圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是________。

（2）遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過(guò)“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí),圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是________,搶救有效的標(biāo)志是________。

（3）遇到外傷出血的患者,需要及時(shí)止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的________點(diǎn)。

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