一只老母雞發(fā)覺老鷹在上空盤旋，隨即發(fā)出一聲驚叫，小雞們便緊張而迅速地躲進(jìn)老母雞的翅膀下，母雞和小雞的這種行為體現(xiàn)了生物（ ）

A．具有遺傳和變異的特性 B．能對外界刺激作出反應(yīng)

C．能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D．具有生長和繁殖的特性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古畢業(yè)升學(xué)暨第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖，以下有關(guān)分析正確的是

A． 如果新生兒的性別為男性，則精子中的性染色體為X，卵細(xì)胞中的性染色體為Y

B．精子由父親的附睪產(chǎn)生，卵細(xì)胞由母親的卵巢產(chǎn)生，過程1發(fā)生在母親的子宮里

C．在過程2中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制，然后平均分配到兩個新細(xì)胞中

D．精子和卵細(xì)胞各含23條染色體，經(jīng)過程1，任意配對為受精卵中的23 條染色體

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)九年級中考第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，正確的是（ ）

A．如果視野中的光線較暗，應(yīng)該調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，換用大光圈和凹面鏡

B．如果物象位于視野的右上方，應(yīng)該將裝片向左下方移動，才能使物象移到視野中央

C．如果觀察到物象較模糊，但視野亮度正常，要使物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

D．如果將低倍鏡換成高倍鏡，視野將會變亮，物象將會變大，細(xì)胞數(shù)目將會變少

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省沈陽市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移栽幼苗時，為了提高成活率，應(yīng)該采取的措施是（ ）

①在陰天或早晚移栽 ②不要碰掉枝葉 ③剪去一部分枝葉 ④給植物覆蓋遮陰 ⑤及時施肥育苗 ⑥讓植物盡快光照，以制造營養(yǎng)

A．①③⑤⑥ B．①②④⑤ C．①③④ D．①③④⑤

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省沈陽市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)種類與其功能不相符的一組是（ ）

選項

種類

功能

A

森林生態(tài)系統(tǒng)

涵養(yǎng)水源、保持水土

B

海洋生態(tài)系統(tǒng)

為人類提供飲用水、灌溉及工業(yè)用水

C

濕地生態(tài)系統(tǒng)

凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱

D

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

為人類提供糧食

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南普洱思茅三中初二下學(xué)業(yè)水平測試模擬（三）（解析版） 題型：探究題

分析下列實驗裝置，回答有關(guān)問題。

（1）甲、乙兩組實驗探究的問題是： ?其中甲組起 作用。

（2）丙裝置若用來驗證呼吸作用釋放二氧化碳，應(yīng)選用 （填“不透明”或“透明”）塑料袋，目的是避免綠色植物進(jìn)行 作用干擾實驗結(jié)果。

（3）丙裝置若用來研究蒸騰作用，需要對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，方法是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南普洱思茅三中初二下學(xué)業(yè)水平測試模擬（三）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的說法中，不正確的是

A．保護(hù)生物多樣性的說法并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源

B．就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑

C．遷地保護(hù)的主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)

D．棲息地的喪失是生物多樣性面臨的主要威脅

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南普洱思茅三中初二下學(xué)業(yè)水平測試模擬（三）（解析版） 題型：選擇題

入球小動脈和出球小動脈里面的血液分別是

A．動脈血、靜脈血 B．靜脈血、靜脈血

C．動脈血、動脈血 D．靜脈血、動脈血

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省新余市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是人眼的圖片，有關(guān)標(biāo)注正確的是（ ）

A．1——瞳孔 B．2——鞏膜

C．3——視網(wǎng)膜 D．3——角膜

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同步練習(xí)冊答案