【題目】我國的“四大家魚”指的是（　�。�

A. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 B. 草魚、鯽魚、鯉魚、大黃魚

C. 青魚、鳙魚、草魚、鰱魚 D. 青魚、草魚、鯉魚、鯰魚

【答案】A

【解析】四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種。鰱魚又叫白鰱．在水域的上層活動，吃綠藻等浮游植物；鳙魚的頭部較大，俗稱“胖頭魚”，又叫花鰱。棲息在水域的中上層，吃原生動物、水蚤等浮游動物；草魚生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物；這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚的產(chǎn)量。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為根尖結構模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中1是根尖的成熟區(qū)，上面有________是根吸收水分和無機鹽的主要部位．

（2）當該區(qū)細胞中細胞液濃度________（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞吸水．當該區(qū)細胞液濃度________（“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞失水．

（3）土壤溶液中的水和無機鹽被吸收進植物體內后，是通過________運輸?shù)角o、葉等其它器官中的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中A、B、C是綠色植物在白天進行的三種生理活動；圖乙是某生物興趣小組為研究植物的生命活動設計的實驗裝置（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中氣體可通過________________（結構）進出葉片。________________（填字母）過程可以拉動水與無機鹽在植物體內的運輸。

（2）把圖乙中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜然后移到光下照射幾小時后，裝置

________________（填“1”、“2”）內的氧氣含量比較高，這是因為該植物進行了圖甲中的________________（填字母）生理活動。

（3）如果將圖乙裝置2中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁裝置2最好放在________________環(huán)境中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是：（ ）

A．草←蟲←鳥 B．草→蟲→鳥

C．陽光→草→蟲→鳥 D．陽光←草←蟲←鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。下列關于該食物網(wǎng)的敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 鳥與昆蟲之間既是捕食關系又是競爭關系

B. 綠色植物→鳥→蛇→貓頭鷹是該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈

C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染，在該食物網(wǎng)中，體內毒素積累最多的是貓頭鷹

D. 消費者的能量最終來自于綠色植物固定的太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中，1→4→3→2→5組成在一起的結構稱為( )

A. 神經(jīng)元 B. 反射弧 C. 神經(jīng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能以及神經(jīng)調節(jié)的敘述，正確的是（　�。�

A. 神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是反射弧

B. 神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成

C. 小狗能計算簡單數(shù)學題，說明小狗也能對語言文字做出反應

D. 望梅止渴屬于復雜反射，嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況，請結合圖解完成以下問題：

（1）請將上面的圖解補充完整，表示出基因和染色體的傳遞過程。

（2）由圖可知，生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞少______，例如，人的體細胞內的染色體是46條，那么形成的精子的染色體是______條。

（3）子代體細胞中的染色體，一半來自______，一半來自______。

（4）基因是經(jīng)______或______傳遞的。

（5）由圖可知，生殖細胞內的基因通常是______（填“成對”或“不成對”）的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物與生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程，它的發(fā)育依次經(jīng)過________ 三個時期，而且幼蟲與成蟲的差別不明顯，像這樣的發(fā)育過程稱為________ ．由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以昆蟲生長發(fā)育過程中有________現(xiàn)象．

（2）乙、丙兩圖所示結構代表了兩種生殖方式，分別是________ ；在乙結構中，能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的主要結構是[ ]________ ；在丙結構中，胎兒通過________ 從母體的血液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做________ ．

（3）圖丁示青蛙個體發(fā)育過程，其生命的起點是[ ]________，其幼體蝌蚪有尾，用________ 呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，形成四肢，尾消失，還形成了能與空氣進行氣體交換的________ ， 發(fā)育為能登陸生活的成蛙．

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