11.下列各組生物,都屬于真菌的一組是(  )
A.酵母菌、靈芝、黃曲霉B.大腸桿菌、銀耳、猴頭菇
C.青霉素、香菇、紫菜D.黑木耳、根霉菌、乳酸菌

分析 真菌有大量的菌絲構(gòu)成的,每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食.細(xì)菌無成形的細(xì)胞核,真菌有成形的細(xì)胞核.

解答 解:A、酵母菌、靈芝、黃曲霉都屬于真菌,A正確
B、大腸桿菌屬于細(xì)菌,銀耳和猴頭菌屬于真菌,B錯誤;
C、青霉菌、蘑菇都屬于真菌,紫菜屬于植物,C錯誤;
D、黑木耳屬于真菌;根瘤菌、乳酸菌都屬于細(xì)菌,D錯誤.
故選:A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列例子中,不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用是( 。
A.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂
B.重慶某地遭遇罕見的蝗災(zāi),緊急請求志愿大量的青蛙、麻雀和蛇
C.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活
D.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在路過動物的毛皮上

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2.在下列結(jié)構(gòu)中,動植物細(xì)胞中共有的是( 。
A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.液泡D.細(xì)胞核

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19.下列組織中,具有支持、營養(yǎng)、連接、保護(hù)功能的是( 。
A.上皮組織B.肌肉組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.為探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):在四個大小形狀相同的錐型瓶中加入等量的清水,另外向C、D、瓶中加入等量的河泥;向B、C、D中放入等量的水藻;向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條;把A、C、B瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
錐形瓶編號ABCD
瓶中金魚生存時間(天)311252
(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C、D所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是空氣、溫度、水、空間等.
(2)比較A、B實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以知道:水藻的主要作用是釋放氧氣,為小魚提供氧氣.
(3)如果A、B、C、D作為一組對照試驗(yàn),起對照作用的是D.
(4)通過C、D實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較可得出,可以說明水藻在有有光的條件下才能制造有機(jī)物,釋放氧氣.
(5)C中的小魚最終也會死亡,最可能的原因是該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量太少,不能達(dá)到真正的平衡.

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16.某同學(xué)在嘗試“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的過程中遇到了一系列問題,其中分析正確的是( 。
A.制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封
B.制作酸奶和葡萄酒的發(fā)酵過程需要在無氧的條件下進(jìn)行
C.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”營養(yǎng)方式分別是自養(yǎng)型和異養(yǎng)型
D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖

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3.下列各項(xiàng)中與社會行為有關(guān)的是( 。
A.麋鹿拉車B.雄狒狒群體攻擊老虎
C.養(yǎng)雞場的肉雞正在進(jìn)食D.菌落的細(xì)菌一起生活

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20.以下不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是(  )
A.腦的質(zhì)量迅速增加B.性器官迅速發(fā)育
C.心和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)D.身高突增

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.“春種一粒粟,秋收萬顆子”,種子的大小和形狀千差萬別,但是它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的.請你仔細(xì)觀察菜豆種子和玉米種子的剖面圖,回答下列問題:
(1)請寫出圖中B、C的名稱:B胚根、C胚乳.
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是它們都有種皮和胚,不同點(diǎn)是菜豆種子子葉2片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中.
(3)種子的生命力比蕨類植物和苔蘚植物產(chǎn)生的孢子強(qiáng)的多,壽命也長.
(4)種子中將來發(fā)育成莖葉的是A胚芽.

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同步練習(xí)冊答案