【題目】下列組織中,哪個組織具有支持、營養(yǎng)、連接、保護等功能( )
A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某班同學對某社區(qū)人員的雙眼皮和單眼皮遺傳情況進行抽樣調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):
組別 | 婚配方式 | 被調(diào)查 | ||
家庭數(shù) | 子女單眼皮 | 子女雙眼皮 | ||
1 | 單眼皮×單眼皮 | 50 | 57 | 0 |
2 | 雙眼皮×雙眼皮 | 90 | 24 | 73 |
3 | 雙眼皮×單眼皮 | 165 | 50 | 128 |
請回答下列問題:
(1)你可以根據(jù)第_______組的數(shù)據(jù),可以判斷眼皮的顯性性狀是________。
(2)在第2組中,父母性狀相同,但子女出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,這種現(xiàn)象叫做________。
(3)如果第1組中有的父母都去做雙眼皮整容手術(shù),如果他們再生育一個小孩,其小孩的眼皮性狀是________。雙眼皮的可能性是________。
(4)如果用A表示顯性基因,用a表示隱性基因,那么親代中雙眼皮性狀的基因組成是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血液的敘述,正確的是( 。
A. 甲是B型血的人,可以給乙輸血,則乙的血型一定是B型
B. 正常人的血漿是一種淡黃色液體,約占血液總量的55%
C. 人體出現(xiàn)炎癥時,血液中血小板的數(shù)量會大量增加
D. 血液中的二氧化碳主要是由紅細胞運輸?shù)?/span>
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【題目】下列反射活動中,不是人類特有的反射活動的是( )
A.聾啞學校的老師用“手語”和同學交談
B.看了感人的電影,同學們都哭了
C.聽說前面有一片梅林,士兵們立刻緩解了饑渴
D.一朝被蛇咬,十年怕井繩
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【題目】把兩種草履蟲放在一起培養(yǎng),它們會爭奪食物,其中一種會死亡。這兩種生物之間的關(guān)系是( )。
A. 合作 B. 捕食 C. 競爭 D. 寄生
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【題目】某同學做了一個實驗,將家兔和龜同時轉(zhuǎn)移到寒冷的環(huán)境中,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是家兔消耗的氧__________,龜消耗的氧__________。
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【題目】下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述,正確的是( )
A.體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護作用
B.身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運動
C.身體有口無肛門,食物殘渣由口排出體外
D.身體和附肢都分節(jié),提高了運動能力
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【題目】據(jù)報道:某企業(yè)非法排放含鎘等重金屬的污水,造成了江西省仙女湖受到嚴重污染。為了探究鎘對豆科植物種子萌發(fā)的影響,玲玲請技術(shù)人員幫忙消毒蠶豆種子并配置6種鎘溶液(分別為2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L)后,進行以下實驗步驟:
① 選取70粒相同且飽滿的蠶豆種子, 均分后平鋪放入編號為1~7組的相同燒杯中。
② 向1號燒杯注入蒸餾水,2~7號燒杯則按濃度由低到高的順序依次注入鎘溶液,并放置于25℃下恒溫培養(yǎng)。
③ 每隔24小時,將各燒杯中的液體倒凈,并重復步驟②,以確保液體濃度基本不變。
④ 7天后,統(tǒng)計種子發(fā)芽率如圖所示。
(1)玲玲探究的實驗變量是____________。
(2)玲玲的實驗步驟中有明顯缺陷,請改正:________________
(3)設(shè)置1組的目的是_______,此組蠶豆發(fā)芽率沒有達到100%的原因之一是________________________。
(4)根據(jù)圖分析鎘溶液濃度與蠶豆種子萌發(fā)率之間的關(guān)系_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(Y)依次經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)時含量的變化曲線.下列對此曲線含義理解正確的是( 。
A. 若Y表示攝入的脂肪,則Ⅱ一定小腸
B. 若Y表示血液中二氧化碳氣體,則Ⅱ為組織細胞處的毛細血管
C. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管,則Y一定是尿素
D. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球,則Y可能是大分子蛋白質(zhì)
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