下列各項(xiàng)措施可以加強(qiáng)光合作用的是（　　�。�

A. 增加氧氣濃度 B. 增加二氧化碳濃度

C. 減少光照強(qiáng)度 D. 降低二氧化碳濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

染色體的主要組成成分是（　　）

A. 蛋白質(zhì)和DNA B. 蛋白質(zhì) C. DNA D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今年世界衛(wèi)生日的主題是“從農(nóng)場(chǎng)到餐桌，食品安全人人有責(zé)”。以下做法不利于食品安全的是（　�。�

A. 飯前便后洗手 B. 果蔬吃前洗 C. 肉食安全煮熟 D. 生熟食品混裝

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省河源市九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物是運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的是（　�。�

A. 克隆羊 B. 試管嬰兒 C. 雜交水稻 D. 超級(jí)鼠

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省河源市九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié),在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用。如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是　(　　)

A. 1使關(guān)節(jié)靈活

B. 4使關(guān)節(jié)牢固

C. 3和5共同圍成2

D. 2內(nèi)的滑液由1分泌

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[ 1 ]_________，[ 2]___________不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和_______________。

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由__________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行________________。

（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是_______，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后， 成分變化是______氣體含量增加。

（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中[3]膈肌應(yīng)處于_________狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中a表示人體的膈肌。據(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程分別是

A. 甲吸氣、乙呼氣 B. 甲呼氣、乙吸氣

C. 甲、乙都吸氣 D. 甲、乙都呼氣

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物中能為人體生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是

A. 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

C. 糖類、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 D. 水、無(wú)機(jī)鹽、脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源：[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省河源市正德中學(xué)2017屆九年級(jí)下學(xué)期第6周生物復(fù)習(xí)試卷 題型：選擇題

水澇地里的植物反而表現(xiàn)出缺水萎蔫的癥狀，主要原因是（ ）

A. 植物蒸騰作用太強(qiáng)烈

B. 根部缺氧呼吸作用減弱，影響根的生命活動(dòng)

C. 水溶液濃度太大，影響根對(duì)水的吸收

D. 水溶液濃度太小，影響了根對(duì)水的吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案