【題目】日常學(xué)習(xí)和生活中，難免會(huì)出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題，下列調(diào)節(jié)情緒的方法中不適當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>
A.一醉解千愁
B.一個(gè)人到無(wú)人處大哭一場(chǎng)
C.到戶外打球
D.用枕頭作泄憤對(duì)象，拼命摔打

【答案】A
【解析】當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂(lè)觀的態(tài)度，決不能借酒消愁，青少年飲酒不利身體健康。

所以答案是：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過(guò)程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）c代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程叫做______，完成c過(guò)程的主要器官是______，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是______。

（2）a、b代表______過(guò)程，肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后，其變化是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在載玻片上用細(xì)圓珠筆寫了個(gè)字母“b”，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，那么它看到的圖形應(yīng)該是( )
A.b
B.p
C.q
D.b

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究式探索生命的重要方法，下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度
B.探究中要善于與人合作交流
C.科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
D.學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問(wèn)題、作出假設(shè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷珓?dòng)物大多生活在（　�。�
A.水中
B.水邊的潮濕帶
C.寒冷的冰雪中
D.海洋中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬春季節(jié)，農(nóng)民利用塑料大棚種植瓜果或蔬菜，但是到了晚上，常常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，這樣做的主要目的是（ ）
A.增強(qiáng)光合作用
B.提高蒸騰作用
C.降低呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的的食物網(wǎng)，結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題。

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是_____和_______。

（2）該食物網(wǎng)中食物鏈共有____條。狐和鷹之間屬于_______關(guān)系。

（3）寫出含有狐的一條食物鏈:_______________。

（4）如這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一次心跳包括心室收縮和心房舒張兩個(gè)過(guò)程．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案