20．關(guān)于土壤形成過(guò)程，正確的順序是（　�。�
A．巖石風(fēng)化→出現(xiàn)低等生物→出現(xiàn)森林草原→出現(xiàn)地衣苔蘚
B．巖石風(fēng)化→出現(xiàn)地衣苔蘚→出現(xiàn)森林草原→出現(xiàn)低等生物
C．出現(xiàn)低等生物→巖石風(fēng)化→出現(xiàn)地衣苔蘚→出現(xiàn)森林草原
D．巖石風(fēng)化→出現(xiàn)低等生物→出現(xiàn)地衣苔蘚→出現(xiàn)森林草原

分析 地衣能加速巖石風(fēng)化，促進(jìn)地球土壤層的形成，是生物地衣對(duì)環(huán)境的影響．

解答 解：土壤形成過(guò)程：裸露的巖石不斷被風(fēng)化，在進(jìn)一步的風(fēng)化中，開(kāi)始出現(xiàn)低等的生物，接著慢慢出現(xiàn)地衣苔蘚植物，地衣能夠加速巖石的風(fēng)化，促進(jìn)地球土壤層的形成，最后出現(xiàn)森林草原．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：土壤形成的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖中，A、B、C分別指的是（　�。�
A．大腦、小腦、腦干B．大腦、腦干、小腦C．小腦、大腦、腦干D．腦干、大腦、小腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．2014年1月10日簡(jiǎn)陽(yáng)市第六屆冬草莓采摘游活動(dòng)拉
開(kāi)了帷幕．游客們不僅體驗(yàn)了“入莓園采摘、享豐收喜悅”的樂(lè)趣，還品嘗了牛奶味、巧克力味等莓中奇品．簡(jiǎn)陽(yáng)的冬草莓獲得了“綠色食品生產(chǎn)證書(shū)”，并成功注冊(cè)了“草池牌”冬草莓商標(biāo)．請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）我們平常吃的草莓是由草莓植株中的子房發(fā)育而成，“牛奶味”、“巧克力味”等不同品種的草莓，其口味的不同是由基因決定的．
（2）草莓秧苗的定植應(yīng)選擇在陰天或傍晚進(jìn)行；定植后，如遇晴天烈日，要對(duì)它進(jìn)行遮陽(yáng)．以上措施是為了降低蒸騰作用，減少水分的散失，提高草莓秧苗的成活率．
（3）大棚栽培草莓不利于昆蟲(chóng)傳粉，果農(nóng)會(huì)通過(guò)人工授粉來(lái)提高草莓的坐果率．若將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上，則所結(jié)草莓種子胚的基因組成為Aa或aa．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上，技術(shù)人員利用農(nóng)桿菌的環(huán)形DNA分子將外源基因?qū)氩葺�，這種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（5）為延長(zhǎng)蔬菜水果的保鮮時(shí)間，應(yīng)如何調(diào)整包裝箱內(nèi)空氣的組成比例？降低氧氣濃度或充入N2或CO2．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花瓣B．花蕊C．花萼D．花托

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是碘液．
（2）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的B（填A(yù)或B）．
（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．
（4）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇3]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．
（5）觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)視野亮度：變暗（填變亮或變暗），此時(shí)物鏡上標(biāo)有10×，目鏡上標(biāo)有5×，那么該物像放大的倍數(shù)是50倍．
（6）如果顯微鏡視野中的A細(xì)胞偏在右上方，為移至視野中央，應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng)．
（7）顯微鏡的觀察步驟是：實(shí)驗(yàn)者從側(cè)面注視著[②]雙手同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降．鏡頭降至接近裝片約2毫米處停止，左眼注視目鏡，同時(shí)反方向慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)[⑤]，使鏡筒緩緩上升，直到發(fā)現(xiàn)物像為止，必要時(shí)，可以轉(zhuǎn)動(dòng)[⑥]使物象更清晰．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．體溫不受環(huán)境溫度的影響，能保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物稱為恒溫動(dòng)物．除鳥(niǎo)類和哺乳類以外，爬行類、兩棲類及所有的無(wú)脊椎動(dòng)物的體溫，都隨外界環(huán)境溫度的變化而變化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列動(dòng)物中與人類親緣關(guān)系最密切的是（　�。�
A．魚(yú)B．狗C．黑猩猩D．狒狒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．使生物容易生存的變異是（　　）
A．適者生存B．用進(jìn)廢退C．遺傳變異D．可遺傳變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人的面頰上有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀，一對(duì)有酒窩的夫婦生了一個(gè)無(wú)酒窩的兒子．請(qǐng)問(wèn)這對(duì)夫婦再生一個(gè)無(wú)酒窩孩子的可能性是（　�。�
A．四分之一B．二分之一C．四分之三D．一

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