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【題目】細胞生命活動的控制中心是（ ）

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核

【答案】D

【解析】試題分析：細胞的生命活動作為生物的一種性狀，也是有遺傳物質決定的．而決定生物性狀的遺傳物質主要存在于細胞核中，所以細胞生命活動的控制中心是細胞核．

A．細胞壁對細胞只起支持和保護作用，不符合題意；

B．細胞膜具有保護細胞內部結構，控制物質進出的作用，不符合題意；

C．細胞質促進細胞內、外的物質交換，不符合題意；

D．細胞核含有遺傳物質，細胞的控制中心是細胞核，故符合題意．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某處局部血液循環(huán)示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）若B為肺部的毛細血管，則當血液流經B處后，血管C中含量會明顯增加；此外血液經匯集后流回心臟的 ．
（2）若當血液流經B處后，血管C中營養(yǎng)物質的含量明顯增加，則B主要是（填器官）處的毛細血管．
（3）若B為腎臟內的毛細血管，則當血液流經B處時，經作用后，形成原尿．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖，據圖回答問題。

（1）圖中生產者是 ，它能進行 制造有機物。

（2）該食物網中有 食物鏈。

（3）圖中消費者中，不屬于哺乳動物的是蛇和 。

（4）圖中兔與鼠之間屬于 關系。

A．捕食

B．競爭

C．合作

D．寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2012年，聯合國環(huán)境規(guī)劃署中國兒童環(huán)保教育計劃推出“三月去植樹，中和碳排放”的植樹節(jié)特別行動，傳播碳中和理念．
（1）這個特別行動提出的“中和碳排放”的措施是 ．
（2）這項措施與植物通過光合作用維持碳氧平衡有關．請在下列表示光合作用的式子中，填寫碳氧平衡所指的兩種物質．+水 有機物（儲存能量）+ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對食物中脂肪、蛋白質和糖類都能產生消化作用的是（ ）

A．胰液 B．胃液 C．膽汁 D．唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大雪過后，人們常在道路上撒大量的融雪劑以加快積雪融化．為了研究雪水中融雪劑對種子萌發(fā)的影響情況，科學興趣小組進行了如下實驗．
（一）收集純雪水（不含融雪劑的雪水）和融雪水（含有融雪劑的雪水）．
（二）測定融雪水中融雪劑的溶質質量分數為2.16%．
（三）準備五個相同的結晶培養(yǎng)皿，各鋪上一層棉花，并標記為A，B，C，D，E．取200粒大豆種子，隨機平均分成五組，每組40粒，分別放入上述培養(yǎng)皿中．
（四）用純雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相應的培養(yǎng)皿中．

組別

A組

B組

C組

D組

E組

純雪水質量/克

20

17.5

15

10

0

2.16%的融雪水質量/克

0

2.5

10

20

（五）將各組放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，適時補充水分，4天后統(tǒng)計各組的種子萌發(fā)率．
（1）上表中C組缺少的數據應是 ．
（2）經過多次試驗獲得數據并統(tǒng)計如圖，結合圖表信息可以得出的結論是 ．

（3）老師認為本實驗中種子的數量已經足夠，但在種子的選擇上還存在不足，請?zhí)岢鰞牲c改進建議： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④⑤組成的神經結構稱為（　�。�

A.神經元
B.神經中樞
C.反射弧
D.神經系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是（ ）

①種子吸收水分

②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根

③子葉里的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚軸和胚芽

④胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉．

A．②①③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)模式圖，請根據圖下列回答：

（1）圖中①是______，④是______，其表面覆蓋一層光滑的⑤________，可減少運動時兩骨接觸面的摩擦和緩沖運動時產生的撞擊力。

（2）圖中②是_________，包圍整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固的連接。

（3）圖中③是____，內有少量______，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的______。

（4）運動的產生：當________受到______傳來的刺激時，就會牽拉______

繞關節(jié)活動，于是軀體的相應部位就會產生運動。

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