【題目】白、黃、棕、黑不同人種膚色不同,根本原因是( )。
A. 生活環(huán)境不同 B. 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)不同
C. 生活習(xí)慣不同 D. 營(yíng)養(yǎng)狀況不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜,圖2是淀粉、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)消化吸收過程示意圖。下列分析正確的是( )
A. 圖1中甲設(shè)計(jì)的食譜比較合理,因其含有蛋白質(zhì)和脂肪比較高
B. 圖2中①表示消化過程,其進(jìn)行的主要場(chǎng)所是胃
C. 圖2中②表示吸收過程,其進(jìn)行的主要場(chǎng)所是小腸
D. 圖2中淀粉、蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物a、b分別是葡萄糖和甘油
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,[A]屬于___________部分,[G]屬___________部分的___________者。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有_______條食物鏈,請(qǐng)寫出最短的一條食物鏈_______________ (用字母表示)。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機(jī)物和能量最多的是______ (用字母表示)。如果土壤受到重金屬鋁的污染,經(jīng)過一段時(shí)間后,體內(nèi)積累鋁最多的生物是_______ (用字母表示)。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,[C]與[D]之間的關(guān)系屬于___________關(guān)系。通常情況下,各種生物的數(shù)量和比例能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麗在顯微鏡低倍鏡下,看到右圖的影像。如果她想再用高倍鏡看到清晰的a物像,下列三個(gè)步驟,其操作順序正確的是?甲、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡;乙、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;丙、移動(dòng)玻片使a物象位于視野中央( )
A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙 C. 丙→甲→乙 D. 乙→甲→丙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是葉芽與枝條結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)乙圖中的[1] 來源于甲圖中[ ] 的發(fā)育.
(2)甲圖中的[D]能伸長(zhǎng)主要是因?yàn)閇A]生長(zhǎng)點(diǎn)能分裂產(chǎn)生 .
(3)乙圖中的[2] 來源于甲圖中的[ ] 的發(fā)育.
(4)乙圖中的[3]是 ,來自甲圖中的[ ] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A. a表示根對(duì)水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)
B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸,動(dòng)力主要來自蒸騰作用
C. c表示水分的散失,“門戶”是氣孔
D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán),途徑是:大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
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