(2015秋•東平縣期末)關(guān)于如圖的解釋,不正確的是( )

A.圖中A為生產(chǎn)者

B.圖中B、C為消費者

C.圖中有3條食物鏈

D.圖中A與B、B與C之間形成捕食關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅靜寧城關(guān)初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物的皮膚屬于( )。

A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.器官

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•東平縣期末)分析細胞結(jié)構(gòu)圖,回答問題:

(1)從圖中可以看出,植物細胞與動物細胞共同具有的結(jié)構(gòu)是 (填結(jié)構(gòu)名稱,不全不得分)

(2)“種瓜得瓜,種豆得豆”取決于結(jié)構(gòu)[ ]

(3)西瓜的紅汁水很甜,是因為其中的糖分存在于結(jié)構(gòu)[ ]中的細胞液中

(4)圖中結(jié)構(gòu)[2]的主要功能是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東平縣期末)在制作和觀察了幾種動植物細胞的裝片后,小強對實驗過程進行了梳理,你不認同的是( )

A.通過觀察可知:所有植物細胞都含有葉綠體

B.在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加生理鹽水的目的是保持細胞形態(tài)

C.在顯微鏡下觀察染色的洋蔥表皮細胞時,發(fā)現(xiàn)染色最深的結(jié)構(gòu)是細胞核

D.各種植物細胞形態(tài)不同,但基本結(jié)構(gòu)是相同的

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東平縣期末)下列關(guān)于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”實驗的敘述,正確的是( )

A.對光時,應(yīng)該讓較小的光圈對準通光孔

B.鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像

C.使用物鏡與目鏡的倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)越少

D.可觀察到細胞壁、細胞膜、細胞核等結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•岱岳區(qū)期末)如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請據(jù)圖回答:

(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,過程①是在載玻片中央滴加

(2)②是蓋蓋玻片,下面正確的操作方法是 .這樣操作的目的是避免產(chǎn)生

(3) 表示染色步驟,染色所用的液體是 ,裝片制作完畢,放在顯微鏡下觀察,被染成深色的細胞結(jié)構(gòu)是

(4)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向 方向移動后才能達到⑥的效果,此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細胞被放大了 倍.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•臨沂)如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細胞的分裂過程后繪制的示意圖,其中分裂順序正確的是( )

A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙

C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•岱岳區(qū)期末)在使用顯微鏡觀察標本時,將鏡筒下降,從側(cè)面看著物鏡的目的是( )

A.使物像對準光源

B.使物鏡降到能看清物像

C.使物鏡對準通光孔

D.防止物鏡碰到玻片,造成損失

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省臨沂市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•臨沭縣校級期末)觀察如圖兩幅人體體細胞染色體排序圖,請據(jù)圖回答:

(1)從染色體的形態(tài)和組成上看,圖甲表示 (填“男”或“女”)性體細胞染色體組成,其體細胞中的性染色體組成為 ,每條染色體上有 條DNA分子.

(2)圖甲生殖細胞中含有 條染色體,圖乙產(chǎn)生的生殖細胞性染色體為

(3)甲乙夫婦已經(jīng)生了兩個女孩,第三胎男孩的幾率是 ;這個男孩的X染色體來自于 (填“甲”或“乙”).

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