分析 (1)篩管位于維管束的韌皮部,運(yùn)輸有機(jī)物,方向從上往下;導(dǎo)管位于維管束的木質(zhì)部,運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,方向自下而上.
(2)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧的過(guò)程.
(3)圖中1表示植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;2表示光合作用;3表示植物對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸;4表示光合作用釋放氧氣,據(jù)此解答.
解答 解:(1)1的箭頭指向表示植物的根系從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,并把這些物質(zhì)通過(guò)植物莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w上部;
(2)2表示光合作用,光合作用的原料是水和二氧化碳,其中二氧化碳是通過(guò)氣孔進(jìn)入葉片的;
(3)圖中的[3]表示葉在光合作用過(guò)程中制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)街参锏母髌鞴伲?br />故答案為:(1)水分和無(wú)機(jī)鹽;導(dǎo)管;
(2)氣孔;二氧化碳;光合;
(3)有機(jī)物;篩管.
點(diǎn)評(píng) 正確讀懂圖、理解植物的光合作用、呼吸作用的概念是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低溫度 | B. | 消耗盡葉肉細(xì)胞內(nèi)貯存的有機(jī)物 | ||
C. | 降低蒸騰作用 | D. | 減弱植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨膜 | B. | 骨密質(zhì) | C. | 骨松質(zhì) | D. | 骨髓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
AA | Aa | aa | |
男性 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
女性 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膈肌舒張,肋間外肌舒張,肋骨下降 | B. | 膈肌舒張,肋間外肌收縮,肋骨上升 | ||
C. | 膈肌收縮,肋間外肌收縮,肋骨上升 | D. | 膈肌收縮,肋間外肌收縮,肋骨下降 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遷地保護(hù) | B. | 就地保護(hù) | ||
C. | 加強(qiáng)教育與法制管理 | D. | 建立繁育基地 |
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