【題目】人體骨骼肌除參與運(yùn)動外，還有哪些作用（ ）
A.維持人體形態(tài)、保護(hù)內(nèi)臟器官
B.參與呼吸和排便
C.表達(dá)情感、維持體溫
D.前三項(xiàng)都是

【答案】D
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動，骨骼肌起動力作用．人體骨骼肌除了參與運(yùn)動外，還有維持人的形態(tài)、保護(hù)內(nèi)臟器官、參與呼吸和排便、表達(dá)情感、維持體溫等多種功能．
故選：D
人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的．除此之外還有維持人的形態(tài)、保護(hù)內(nèi)臟器官、參與呼吸、排便、表達(dá)情感、維持體溫等多種能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健步走是鍛煉身體的一種方式，這種積極的戶外健身方式，體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度。下圖中A—E是保證人體各項(xiàng)活動順利進(jìn)行的一些重要器官。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）健步運(yùn)動需要氧氣，人體通過肋間外肌和膈肌的收縮與舒張，實(shí)現(xiàn)了_____與外界的氣體交換；空氣中的氧氣進(jìn)入A后，通過氣體的_____作用進(jìn)入血液，并由血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。

（2）C是消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，其內(nèi)表面有環(huán)形皺壁和_____，大大增加了與食物的接觸面積，利于消化和吸收。

（3）健步走時會出現(xiàn)出汗、皮膚發(fā)紅的現(xiàn)象。這說明B具有排泄和調(diào)節(jié)_____的功能，圖中所示器官中，除B外，與代謝廢物的排出相關(guān)的還有_____（填字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠借助下列哪種結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)飛行（ ）
A.后肢
B.尾
C.羽毛
D.翼膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，正確的染色方法應(yīng)是( )
A.先滴碘液，再蓋蓋玻片
B.將碘液直接滴在洋蔥表皮上
C.先在載玻片上滴碘液，再將洋蔥表皮展平在其中
D.先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某一草原生態(tài)系統(tǒng)中五種生物形成食物網(wǎng)的示意圖，據(jù)圖分析不正確的是（　�。�

A. 此草原生態(tài)系統(tǒng)中還有分解者和非生物部分未標(biāo)出

B. 圖中A是植物，能制造有機(jī)物養(yǎng)活B、C、D、E等動物

C. 圖中有3條食物鏈，最短的是：A→B→E

D. 結(jié)構(gòu)層次微觀到宏觀排序：細(xì)胞→組織→器官→B→生物→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察下列細(xì)胞，不能發(fā)現(xiàn)葉綠體的是( )
A.西瓜表層的果肉細(xì)胞
B.黃瓜表層的果肉細(xì)胞
C.洋蔥根毛細(xì)胞
D.葉片的葉肉細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一些魚類有趨光性，漁民常利用燈光引誘這些魚類．魚類的趨光性是一種（ ）
A.先天性行為
B.后天學(xué)習(xí)行為
C.攻擊行為
D.繁殖行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的遺傳中具有重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的視野內(nèi)出現(xiàn)了一個污點(diǎn)，移動裝片，污點(diǎn)就不見了，說明污點(diǎn)在（ ）

A．裝片上 B．目鏡上

C．物鏡上 D．反光鏡上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案