A. | 金魚、河豚、海馬 | B. | 章魚、海馬、甲魚 | ||
C. | 娃娃魚、魷魚、海豚 | D. | 鯉魚、鯨魚、鯽魚 |
分析 魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng).
解答 解:
A、金魚、河豚、海馬都生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,都屬于魚類;
B、章魚的身體柔軟,屬于軟體動(dòng)物;甲魚用肺呼吸,卵生,是爬行動(dòng)物;海馬屬于魚類;
C、娃娃魚幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,屬于兩棲動(dòng)物;魷魚身體柔軟屬于軟體動(dòng)物;海豚屬于哺乳動(dòng)物;
D、鯨魚胎生哺乳,屬于哺乳動(dòng)物;鯉魚、鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道魚類的主要特征,即:生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用微生物發(fā)酵法規(guī);a(chǎn)青霉素,挽救了無數(shù)人的生命 | |
B. | 我國科學(xué)家將生長激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵內(nèi),該魚卵發(fā)育成特大的胖鯉魚 | |
C. | 1990年9月14日,美國醫(yī)學(xué)家在臨床上采用基因治療法為阿珊蒂治療遺傳病 | |
D. | 將人的胰島素基因插入到細(xì)菌質(zhì)粒中,細(xì)菌開始生產(chǎn)人胰島素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外耳道 | B. | 鼻淚管 | C. | 咽鼓管 | D. | 口腔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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