【題目】如表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量(%)比較;為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分數(shù)的變化,某同學做了實驗,結(jié)果如圖一所示;圖二為人體呼吸系統(tǒng)的組成及局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖、表回答:
成分 | 吸入氣體 | 呼出氣體 |
氧氣 | 20.96 | 16.40 |
二氧化碳 | 0.04 | 4.10 |
其他氣體 | 79.00 | 79.5 |
合計 | 100.00 | 100.00 |
(1)閱讀上表可知,吸入氣體中含量比呼出氣體中的高.
(2)觀察圖一推斷,通入的氣體為人體呼出氣體的試管是 .
(3)圖二中的①②分別表示:①;② . 圖中肺泡外面包繞有 , 二者適于氣體交換功能結(jié)構(gòu)特點是和都是由上皮細胞構(gòu)成.
(4)進入血液中的氧,通過血循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞里.氧最后是在細胞的處被利用的.
【答案】
(1)氧氣
(2)甲
(3)氣管;肺;毛細血管;肺泡壁;毛細血管壁;一層
(4)線粒體
【解析】解:(1)閱讀表可知,吸入氧氣是20.96,呼出氧氣是16.40,因此吸入氣體中氧氣含量比呼出氣體中的高;(2)人體呼出的氣體含有較多的二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,觀察圖甲推斷,通入的氣體為人體呼出氣體的試管是甲;(3)圖二中的①表示氣管,②表示肺,肺的功能單位是肺泡,肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都佷薄,只要一層上皮細胞構(gòu)成,適于肺泡與血液之間進行氣體交換;當血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時,與肺泡進行氣體交換,肺泡中的氧氣擴散到血液里,血液中二氧化碳的濃度比肺泡的高,二氧化碳擴散到肺泡里,通過呼氣排出體外;(4)當血液中的氧氣擴散到組織細胞后,將細胞內(nèi)的有機物分解為二氧化碳和水,同時將有機物內(nèi)儲存的能量釋放出來,供人體生命活動的需要;這個過程發(fā)生在細胞內(nèi)的線粒體里.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用呼吸系統(tǒng)的組成和肺泡與外界氣體的交換的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成;由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排除體外.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個豌豆莢,內(nèi)有6粒豌豆種子.下列有關(guān)敘述中錯誤的是
A. 一粒種子中不同細胞的基因組合可能不同
B. 12粒精子參與了受精作用
C. 一個豌豆莢可視為一個器官
D. 所有種子的基因組合是相同的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們通常吃的雞蛋,并不是生物學意義上的雞的卵細胞,實際上雞的卵細胞應包括( )
A.整個卵黃
B.卵黃和卵白
C.卵黃和胚盤
D.卵黃膜、卵黃和胚盤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學們剛剛進行了初中畢業(yè)生體檢,定期體檢可以使我們及時、準確地了解自身健康狀況。請根據(jù)所學知識,回答下列問題:
(1)抽血檢測前要求空腹,因為食物的消化產(chǎn)物主要在消化道的__________處被吸收進入血液后,會影響驗血結(jié)果。抽血結(jié)束后,需要及時補充食物,下列食物中你認為最合適的是(___)。
(2)胸部透視是體檢項目之一,可以了解心、肺等內(nèi)臟器官的健康狀況。檢測時需要先深吸氣,再盡力呼出。人體吸氣時膈肌處于______狀態(tài)。吸入的氧氣進入血液后,首先出現(xiàn)在心臟的_________,進而隨血液循環(huán)運送到組織細胞,參與有機物的氧化分解,釋放_____,供生命活動所需。
(3)聽力和視力檢測在體檢中也必不可少。請從下列兩題中選擇一道進行作答(若兩題都作答,按題目Ⅰ計分)。
Ⅰ | Ⅱ |
進行視力檢測時,你看到的字母“E”會在眼球的___上成像,產(chǎn)生興奮,由視神經(jīng)傳至__的特定區(qū)域,形成視覺。 | 進行聽力檢測時,你聽到的測試語言最終會刺激耳的___,產(chǎn)生興奮,由聽神經(jīng)傳至____的特定區(qū)域,形成聽覺。 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著 .
(2)圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,的個體容易生存下來.那么,頸短的變異是(選填“有利變異”或“不利變異”).
(3)圖③說明個體能生存下來,并繁殖后代,頸短的個體被淘汰掉.
(4)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰,這就是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物性狀的表述,正確的是
A.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
B.在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀
C.每個生物體都會有許多種不同的性狀
D.基因控制生物的性狀,環(huán)境對性狀沒有影響
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