【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”.這些體現(xiàn)了( 。

A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)一定環(huán)境

C. 環(huán)境能影響生物的生存 D. 生物因素對(duì)生物的影響

【答案】A

【解析】生物通過自身的生命活動(dòng),不斷地從環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)又將新陳代謝的產(chǎn)物(氧、二氧化碳、水等)排放到環(huán)境中去,因此,生物的生命活動(dòng)對(duì)無機(jī)環(huán)境也有影響例如,森林中植物的蒸騰作用,可以增加空氣的濕度,進(jìn)而影響降雨量,因此“大樹底下好乘涼”說明是大樹的存在使環(huán)境溫度降低了;“千里之堤,潰于蟻穴”指很長很長的堤壩,因?yàn)樾⌒∠佅x的啃噬,最后也會(huì)被摧毀的,體現(xiàn)的也是生物影響環(huán)境。所以俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這些體現(xiàn)了生物能影響環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物的各種行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.小鳥喂魚
B.母雞孵卵
C.小狗算算術(shù)
D.麻雀筑巢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是( 。器官組織動(dòng)物體細(xì)胞系統(tǒng).

A. ①②③④⑤ B. ②④①⑤ C. ④②①⑤③ D. ④②①⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始海洋是生命誕生的搖籃。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于抗體的敘述不正確的是( 。
A.在體內(nèi)存留的時(shí)間有長有短
B.能破壞和排斥所有的病原體
C.是一種特殊的蛋白質(zhì)
D.是在抗原的刺激下產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中劃橫線出),請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題.

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響

設(shè)計(jì)方案:

(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊.

(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上厚紙板.這樣,在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境.

(3)方法步驟:

①將20只鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央應(yīng)該放入數(shù)量__的鼠婦,靜置2分鐘(min).

②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.

(4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

(5)本實(shí)驗(yàn)重復(fù)做3次,并計(jì)算出4次實(shí)驗(yàn)第10次統(tǒng)計(jì)的平均值為“明亮處2.5只,黑暗處17.5只.

(6)結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在__的環(huán)境中生活.

請(qǐng)問:

(7)在一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,變量應(yīng)該只有__個(gè).在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是什么?__

(8)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了明亮、黑暗兩組實(shí)驗(yàn),目的是起__作用.

(9)在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是__

A一只    B兩只     C三只     D十只或十只以上

(10)本實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次,取平均值,這樣做的目的是__

(11)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將鼠婦怎樣處理?__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前,中學(xué)生患近視的人數(shù)越來越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成。下面是甲乙丙丁四位同學(xué)學(xué)習(xí)了“眼與視覺”一節(jié)后各自的觀點(diǎn),請(qǐng)選出正確的一項(xiàng)

A. 甲同學(xué)認(rèn)為脈絡(luò)膜顏色較深,能調(diào)節(jié)瞳孔的大小

B. 乙同學(xué)認(rèn)為視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能形成物像

C. 丙同學(xué)認(rèn)為鞏膜無色、透明,能支持、保護(hù)眼球

D. 丁同學(xué)認(rèn)為虹膜內(nèi)含較多平滑肌,能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吃飯時(shí)不能說笑的原因是 (  )
A.會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的入口
B.肺內(nèi)壓大于外界氣壓
C.流經(jīng)消化器官的血流量減小
D.氣流沖擊喉腔擴(kuò)大,

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜,請(qǐng)根據(jù)以下的情景回答問題.

(1)剝下番茄的表皮,它屬于_____組織,將番茄從中央剖開,會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò),這些筋絡(luò)就是_____組織,其功能是_____

(2)從微觀到宏觀來描述,植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括為_____

(3)切番茄時(shí)流出來的紅汁水是_____,主要來自_____

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