【題目】《齊民要術(shù)》是我國古代的農(nóng)業(yè)百科全書,對世界農(nóng)業(yè)科學(xué)史產(chǎn)生了重要的影響。其中對菜地的管理有有草鋤之的論述。種菜要鋤草,因?yàn)殡s草與蔬菜之間的關(guān)系是(

A.競爭B.合作C.寄生D.共生

【答案】A

【解析】

生物與生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有共生寄生捕食種間競爭幾種方式。

A.競爭關(guān)系是指兩種生物為爭奪資源、空間而發(fā)生的爭斗,蔬菜與雜草相互爭奪陽光、水分和無機(jī)鹽以及生存的空間等,符合題意。
B.合作關(guān)系是指同種生物彼此協(xié)作,互惠互利,不符合題意。
C.寄生是一種生物寄生在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,靠另一種生物上獲取養(yǎng)料維持生活,不符合題意。
D.共生關(guān)系是指兩種生物在一起互相依賴、彼此有利,分開后至少有一方不能生存,不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的過程中,找到了視野,但視野不清晰,我們的正確操作是(

A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡B.轉(zhuǎn)動遮光器使用大光圈

C.調(diào)節(jié)反光鏡D.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于植物葉片的氣孔,下列敘述正確的是(

A.植物根冠吸收的水分絕大部分通過氣孔散失

B.氣孔的開閉能影響植物光合、呼吸和蒸騰作用

C.氣孔是有一對表皮細(xì)胞圍成的空腔

D.構(gòu)成氣孔的細(xì)胞中有葉綠體,說明氣孔位于葉肉部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種子植物的描述正確的是(

①銀杏的種子俗稱“白果” ②種子萌發(fā)時(shí),首先是胚芽突破種皮

③針葉林以松、杉等植物為主 ④油菜缺硼時(shí),只開花不結(jié)果

⑤棵子植物的種子沒有胚

A.②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請利用所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列問題:

1)“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系是____________________

2)“爆竹聲聲辭舊歲,梅花點(diǎn)點(diǎn)報(bào)新春”,為什么我市禁止在居民區(qū)和大型公共場所燃放煙花爆竹?________________________________________________________________________________________

3)“笑一笑,十年少”,良好的情緒有利于身心健康。當(dāng)不良情緒出現(xiàn),我們可以采取哪些方法來調(diào)節(jié)?________________________________________________________________________________________

4)抗生素的使用,培養(yǎng)出了許多超級耐藥菌。請你用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因________________________________________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米粉是長沙市民喜愛的早餐之一,其中的淀粉被徹底消化成葡萄糖的場所是(

A.口腔B.C.小腸D.大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最常用的臨時(shí)裝片的制作方法可以概括為七個(gè)步驟:
①擦:把載玻片和蓋玻片用潔凈的紗布擦拭干凈;②。河描囎铀阂恍K洋蔥鱗片內(nèi)表皮;
③滴:在載玻片的中央滴一滴清水;④展:將觀察材料浸入水滴中并展平;⑤染:將稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè);進(jìn)行染色;⑥蓋:蓋好蓋玻片,使蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩地放下;⑦吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸。
(1)按操作的順序排列以上的各標(biāo)號所示的步驟:
(2)圖①所示的操作方法,注意應(yīng)把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的中,并用鑷子把它。
(3)圖②所示的操作方法,可以減少產(chǎn)生裝片里

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意,回答問題
(1)生物化石是指生物的(如卵、糞便等)或(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被深埋在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。 它們地出現(xiàn)在不同地質(zhì)年代的地層中,越、越的生物 化石出現(xiàn)在越古老的地層里,越、越的生物化石出現(xiàn)在越新近形成的地層里,說明生物是的。
(2)始祖鳥化石是類進(jìn)化成類的證據(jù)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物分類及生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫

B.分類單位越小,所含生物具有的共同特征越少

C.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施

D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源

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同步練習(xí)冊答案