13．荷蘭一家公司培育出一批轉(zhuǎn)基因牛，這些牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白，人乳鐵蛋白可以抑制消化道細(xì)菌感染．你知道這是科學(xué)家對動物哪方面的應(yīng)用嗎（　�。�
A．仿生B．生物反應(yīng)器C．飼養(yǎng)D．基因工程

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．

解答 解：乳房生物反應(yīng)器即人類通過對某種動物的遺傳基因進(jìn)行改造，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備費用，可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染．因此，荷蘭一家公司利用這種生物技術(shù)培育了轉(zhuǎn)基因牛，這些牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白，人乳鐵蛋白可以抑制消化道細(xì)菌感染，在此項工作中，轉(zhuǎn)基因牛扮演“生產(chǎn)車間”的角色稱它為乳腺生物反應(yīng)器．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)及生物反應(yīng)器的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．配伍題（請將下列疾病與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理搭配）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．被稱為“微生物之父”的是（　�。�
A．列文•虎克B．巴斯德C．弗萊明D．達(dá)爾文

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．當(dāng)你在自然界暢游時，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥語花香，飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，需要從了解細(xì)胞開始．下圖所示的是細(xì)胞及其中的兩種細(xì)胞器、細(xì)胞中某一種分子的片段、細(xì)胞中的某結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖一為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有[①]細(xì)胞壁、[④]液泡和[⑤]葉綠體．
（2）圖二所示的分子叫DNA，它主要存在于圖一中的[③]細(xì)胞核 中．該分子上有特定遺傳功能的片段叫基因．
（3）圖三所示的結(jié)構(gòu)叫染色體，它主要由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成．
（4）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時，在顯微鏡視野找到一個細(xì)胞（如圖四），如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺上的裝片往左方向移動．
甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像，如圖五所示．

①你認(rèn)為乙同學(xué)的觀察效果最好評價的理由是細(xì)胞排列均勻，清晰、不重疊，觀察效果好
②其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作，請你給操作不規(guī)范的一位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他獲得最好的觀察效果．你指導(dǎo)的是甲同學(xué)，建議是：蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．夏天，臟的皮鞋上常常發(fā)霉長毛，這些霉菌是從哪里來的（　�。�
A．由空氣中的孢子萌發(fā)而來的B．由皮鞋自然產(chǎn)生的
C．由皮鞋上的霉菌大量繁殖而來的D．由環(huán)境中自然而來的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于人類的起源，下列說法不正確的是（　　）
A．森林大量消失與部分森林古猿向直立行走的方向發(fā)展沒有直接關(guān)系
B．古人類復(fù)雜而精巧的工具制造和使用，促進(jìn)了腦的發(fā)育
C．古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育
D．語言的產(chǎn)生，使相互之間能更好地交流與合作

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．血漿的主要作用是（　�。�
A．運載血細(xì)胞
B．運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C．運輸氧氣和部分二氧化碳
D．運載血細(xì)胞，運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在草原生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪條食物鏈的加強(qiáng)最有利于增加鷹的數(shù)量？（　�。�
A．草類→鼠→鷹B．草類→鼠→蛇→鷹
C．草類→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹D．草類→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的特點之一，下列不屬于青春期發(fā)育第二性征的是（　�。�
A．男生長胡須B．男生喉結(jié)突出C．女生骨盆較寬大D．女生長長發(fā)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案