【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境中形成的結(jié)構(gòu)
B. 芽孢是細(xì)菌的休眠體
C. 芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌
D. 芽孢和孢子一樣是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)
【答案】D
【解析】試題分析:芽孢是細(xì)菌遇到不良環(huán)境時(shí)可以形成芽孢來度過不良環(huán)境,有些細(xì)菌(多為桿菌)在一定條件下,細(xì)胞壁加厚,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體,芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng),對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì).都有很強(qiáng)的抵抗性,遇到適宜的環(huán)境,芽孢又恢復(fù)生命現(xiàn)象,一個(gè)芽孢萌發(fā)變成一個(gè)細(xì)菌,因此芽孢不是生殖細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】劉銀杏同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問題,請幫他解決.
(1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡,需把天竺葵放在___________中一晝夜.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置___________實(shí)驗(yàn).這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是___________.
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在___________下幾個(gè)小時(shí).
(4)有清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有___________. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體的三道防線示意圖,根據(jù)圖示回答問題:
(1)人體的第一道防線由 和 組成,圖中 屬于第一道防線.其主要的功能是 .
(2)人體的第二道防線由 和 組成.圖中 屬于第二道防線.主要功能是 .
(3)第一道防線和第二道防線屬于 免疫,這是因?yàn)?/span> .
(4)人體的第三道防線由 和 組成.其主要功能是 .屬于 免疫.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)特征中,與鯽魚適于水中生活無關(guān)的是:
A.身體兩側(cè)有感知水流、測定方向的側(cè)線 B.用鰓呼吸、用鰭游泳
C.體表有黏液,可以減小游泳時(shí)的阻力 D.體內(nèi)有脊柱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醉駕害己、害人、害社會(huì)。請你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題:
(1)醉酒者常表現(xiàn)為動(dòng)作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻醉了________造成的。
(2)某醉駕者被撞成了“植物人”,生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他未受損的中樞部分最可能是________。
(3)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺但不能縮手,則其受傷部位是圖中的________(填序號并答出所有可能性)。
(4)若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色,你認(rèn)為下面較為科學(xué)的急救方法是________。
A. 用手指壓住a端血管,并用紗布包扎 B. 用手指壓住c端血管,并用紗布包扎
C. 用手指壓住ac兩端血管,用紗布包扎 D. 不用手指壓住血管,直接用紗布包扎
(5)有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下隱患,而且長期如此最有可能損傷________,使聽力漸進(jìn)式減退。
①外耳道、诠哪ぁ、勐犘」恰、芏仭、萋犛X神經(jīng) ⑥聽覺中樞
A. ①② B. ②④ C. ②⑤ D. ③⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】提倡用鼻呼吸是因?yàn)楸乔坏娜肟谔幱斜敲,而且鼻粘膜?nèi)分布著豐富的___________對吸入的空氣具有過濾、濕潤和溫暖的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】珍愛生命,安全出行,我國通過立法從2013年元月1日起,加大對闖紅燈司機(jī)的懲罰力度。“紅燈感受器神經(jīng)中樞效應(yīng)器停車”是司機(jī)看見紅燈后的反應(yīng),有關(guān)分析正確的是
A. 該反射屬于非條件反射
B. 光線進(jìn)入眼球的順序是:瞳孔角膜晶狀體視網(wǎng)膜
C. 感受器、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器構(gòu)成了完整的反射弧
D. 該反射弧的感受器位于眼球內(nèi)
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