【題目】胎兒與母體交換物質的器官是(  )

A. 胎盤 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 子宮

【答案】A

【解析】胎兒生活在子代內透明的羊水中,胎兒通過胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外。因此胎兒與母體物質交換的器官是胎盤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】作為地球上最為重要的糧食作物之一,水稻的產(chǎn)量直接關系到地球近一半人口的溫飽。左右水稻產(chǎn)量大小的因素主要有三個:一株水稻能產(chǎn)生幾個稻穗,一個稻穗產(chǎn)生多少稻粒,以及一顆稻粒有多重。在農(nóng)業(yè)研究中,這三個影響水稻產(chǎn)量的重要因素分別被稱為分蘗數(shù)、穗粒數(shù)和粒重。這三者的乘積,就代表了單株水稻的產(chǎn)量。在這三個因素中,水稻粒重一直頗受關注。長久以來,農(nóng)業(yè)研究者都希望能夠培育出有著更大粒重的水稻品種。就連雜交水稻之父袁隆平,都希望能有一天谷粒像花生米那么大。不過在現(xiàn)實中,如果水稻的粒重增加了,那么分蘗數(shù)和穗粒數(shù)通常就會減少。有沒有可能找到一種例外,讓我們能既增加粒重,同時又不減少甚至增加分蘗數(shù)和穗粒數(shù)呢?中科院遺傳與發(fā)育生物學研究所在《自然·植物》上發(fā)表的一組研究結果表明,這一夢想并非不可能實現(xiàn)。

1)研究人員們首先將兩個籽粒大小不同的水稻品種雜交,獲得了具有不同大小籽粒性狀(BBB:小粒水稻博白B品種;NIL-GL2GL2基因改良的博白B品種。)的雜交群體。在相同環(huán)境條件下種植并收獲籽粒,如圖1所示,研究人員分別測量了兩種籽粒的長度、寬度和粒重如圖2所示,BBB組的作用是_____。結果顯示,說明GL2基因改良能使籽粒增大。以上表明_____控制生物的性狀。

2)研究人員又對兩種水稻進行施肥實驗,在施肥后一段時間內每天定時取生長位置大致相同的水稻籽粒測量其濕重和干重(去掉自由水的質量),結果如下圖所示,發(fā)現(xiàn)施肥后種子重量都有增加且_____。施肥為水稻提供了_____,它們能促進植株的生長,枝繁葉茂,以進一步促進光合作用,合成更多的有機物,通過_____(填導管篩管)運輸至籽粒儲存。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動要消耗有機物,在細胞結構中分解有機物、釋放能量的是(

A.葉綠體 B.線粒體 C.細胞膜 D.細胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為小麥葉肉細胞內部分代謝過程示意圖.下列有關敘述,正確的是( 。

A. ①②過程分別在光下與黑暗條件下進行

B. ②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

C. 生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),需同時促進①②過程

D. ①②過程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于生產(chǎn)者的是

A. 木耳 B. 野兔 C. 牧草 D. 細菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況(單位:千焦),有關敘述正確的是(

A.甲的個體數(shù)量一定多于乙的個體數(shù)量

B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和

C.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少

D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)消化系統(tǒng)包括_________________________兩部分.

(2)消化道中最膨大的部分,可初步消化蛋白質的場所是【 ___】。

(3)消化和吸收的主要器官是【______】食物中的營養(yǎng)成分經(jīng)吸收后進入循環(huán)系統(tǒng).

(4)[⑧]是___________,它所分泌的膽汁能促進脂肪的消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國每年進行的CBA籃球聯(lián)賽,對運動員的智慧和體能都是很大的考驗.請結合如圖人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結構示意圖,分析回答下列問題:

1)賽場上,運動員從看到籃球到準確完成投籃的過程中,對投球角度、力度作出準確判斷的結構是[ ] ,與維持身體平衡,協(xié)調運動有關的結構主要是[ ]

2)休息時,教練會和隊員一起總結優(yōu)點和不足,溝通需要改進的攻防策略,這個過程離不開1的表層中于 有關的神經(jīng)中樞.

3)運動員能快捷、靈敏的進行比賽還與遍布全身的5密切相關,該結構是由[ ] 集結成束,外面包膜構成,具有 的功能.

4)比賽中,某運動員因爭搶籃板球只是扭傷了腰部,結果卻造成下肢運動障礙,大小便失禁的癥狀,你分析他應該是損傷了腰部的[ ] ,并且該結構中的排尿,排便中樞失去了[ ] 的控制.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】畫維恩圖是進行對比的有效方法。觀察下圖,其中陰影部分是兩種生物的共同特征,下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)

A. 具有細胞結構

B. 要進行呼吸作用

C. 細胞內具有基因

D. 屬于消費者

查看答案和解析>>

同步練習冊答案