2.鳥類的受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是( 。
A.輸卵管和胚盤B.胚盤和輸卵管C.輸卵管和輸卵管D.胚盤和胚盤

分析 鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能,如下所示:

解答 解:鳥類的受精卵在輸卵管內(nèi)形成發(fā)育,胚胎發(fā)育的部位都是胚盤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 鳥卵的結(jié)構(gòu)及各部分的作用是考試的重點(diǎn),可結(jié)合鳥卵的結(jié)構(gòu)圖來(lái)掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.據(jù)圖回答

①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)窩⑤關(guān)節(jié)軟骨.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的B.(填“A”或“B”)
(2)圖中A細(xì)胞與B細(xì)胞相比,它多了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
(3)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是碘液.
(4)在顯微鏡系下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(5)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[3]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列屬于恒溫動(dòng)物的是( 。
A.青蛙B.蜥蜴C.鯽魚D.企鵝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.你想過(guò)“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎?近年來(lái),東營(yíng)市園林局號(hào)召市民開展了“樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)”.由園林局提供技術(shù)指導(dǎo),認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹木.實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林,把生物課搬進(jìn)了大自然.
(1)春天來(lái)了,毛白楊萌生了許多新枝條.從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來(lái)說(shuō),將來(lái)發(fā)育成枝條的是枝芽;其結(jié)構(gòu)中的生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu).
(2)幾個(gè)月下來(lái),毛白楊長(zhǎng)粗了一圈.這是由于莖中形成層的活動(dòng),使樹干不斷長(zhǎng)粗.
(3)“根深方能葉茂”,根尖的分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)使毛白楊的根不斷向地下伸長(zhǎng).
(4)養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥,多施含氮的無(wú)機(jī)鹽,毛白楊枝葉會(huì)更加繁茂.
(5)毛白楊的生長(zhǎng)需要水,同時(shí)也不斷地通過(guò)蒸騰作用向外界散失水分,蒸騰失水的“門戶”是氣孔.
(6)美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)曼這樣說(shuō)過(guò):“樹的構(gòu)成材料居然主要是空氣.你把樹焚燒了,樹就會(huì)化作原來(lái)的空氣,在火焰的光和熱中散發(fā)出來(lái)的是原來(lái)被束縛的太陽(yáng)光熱.”這闡述了光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是無(wú)機(jī)物二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物;能量轉(zhuǎn)化是太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物中的能量.
(7)生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):側(cè)芽的生長(zhǎng)主要受相鄰側(cè)芽的影響,還是受頂芽的影響?請(qǐng)你幫助他們完善探究方案.
①在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長(zhǎng)狀況相似的枝條(如圖),分別標(biāo)記為甲、乙、丙;
②甲枝條不做處理;
③乙枝條去掉頂芽,保留相鄰的側(cè)芽;
④丙枝條保留頂芽,去掉相鄰的側(cè)芽.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱
①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)窩;
(2)關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)且牢固,使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨,以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以潤(rùn)滑骨面,減少骨與骨之間的摩擦.使其牢固的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊及包在外面的肌肉、韌帶.
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)若用力過(guò)猛,關(guān)節(jié)頭會(huì)從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái),即造成脫臼.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.草履蟲整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,這一個(gè)細(xì)胞能夠完成生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.人吃一塊面包以后,面包中的淀粉和脂肪開始進(jìn)行化學(xué)消化的部位分別是(  )
A.小腸和胃B.胃和小腸C.口腔和小腸D.小腸和小腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.某同學(xué)使用顯微鏡觀察了自己制作的臨時(shí)裝片,看到了其中的一個(gè)細(xì)胞如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)如圖被觀察細(xì)胞是真核細(xì)胞(填真核或原核),種瓜得瓜,種豆得豆,其遺傳物質(zhì)存在于[3]細(xì)胞核,是生命活動(dòng)的控制中心,能夠傳遞遺傳信息.在制作該臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片上滴加的液體是清水.
(2)使用顯微鏡觀察自己制作的臨時(shí)裝片時(shí)鏡臂不能太傾斜,以免載玻片上的液體溢出,污染顯微鏡.
(3)該同學(xué)使用的目鏡的放大倍數(shù)是10×,要想將細(xì)胞放大600倍,那么他所選用的物鏡的放大倍數(shù)是60倍.
(4)如果視野太暗,可以同時(shí)使用大光圈和凹面鏡(本小題兩個(gè)空的答案可以互換位置)使視野變亮.
(5)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細(xì)胞相比,前者具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案