一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)若要長時(shí)間維持下去除了非生物的物質(zhì)和能量外,不可缺少的成分是


  1. A.
    生產(chǎn)者和消費(fèi)者
  2. B.
    生產(chǎn)者和分解者
  3. C.
    消費(fèi)者和分解者
  4. D.
    所有的生物部分
B
分析:從生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的作用進(jìn)行分析.
解答:生產(chǎn)者能將環(huán)境中的無機(jī)物合成儲(chǔ)藏能量的有機(jī)物;消費(fèi)者直接或間接以生產(chǎn)者為食,將生產(chǎn)者的一部分有機(jī)物和能量轉(zhuǎn)化成自身的一部分物質(zhì)和能量;分解者能將動(dòng)植物遺體或遺物中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,使生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)得以循環(huán);如果沒有生產(chǎn)者,就不能合成儲(chǔ)藏能量的有機(jī)物;如果沒有分解者,動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)不能循環(huán).因此,生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分.A、C、D三項(xiàng)不符合題意,B項(xiàng)符合題意.
故選B.
點(diǎn)評:一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分如果只有生產(chǎn)者和分解者,生態(tài)平衡仍可以維持.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濰坊)某生物研究性學(xué)習(xí)小組,在對沂山某地域內(nèi)的動(dòng)、植物種類進(jìn)行調(diào)查后,繪制了如下食物關(guān)系圖.請據(jù)圖回答:
(1)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分有
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(2)蛇與鷹之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是
捕食關(guān)系和競爭關(guān)系
捕食關(guān)系和競爭關(guān)系
;處在第三營養(yǎng)級的生物有
蜘蛛、食蟲鳥、蛇、鷹
蜘蛛、食蟲鳥、蛇、鷹

(3)若蜘蛛獲得l0千焦的能量,則最少需從蝴蛛中獲取
50
50
千焦的能量.若該區(qū)域受到某種重金屬污染,一段時(shí)問后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是

(4)沂山生物種類及數(shù)量能夠較長時(shí)間保持一種動(dòng)態(tài)平衡,原因是
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力

(5)同學(xué)們對該區(qū)域田鼠的毛色遺傳做了如下研究:選取四組田鼠讓其自由交配,對所生小鼠的毛色進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制如下表格:
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    交配組合 子代表現(xiàn)型及數(shù)目
    黃色×黑色 黑色(15只)黃色(8只)
    黃色×黑色 黑色(6只)黃色(9只)
    黃色×黑色 全為黑色
    黑色×黑色 黑色(8只)黃色(3只)請用遺傳圖解(用A,a表示顯性和隱性基因)表示第②組交配組合的繁殖過程.

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    某生物研究性學(xué)習(xí)小組,在對沂山某地域內(nèi)的動(dòng)、植物種類進(jìn)行調(diào)查后,繪制了如下食物關(guān)系圖.請據(jù)圖回答:
    (1)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分有____________.
    (2)蛇與鷹之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是______;處在第三營養(yǎng)級的生物有______.
    (3)若蜘蛛獲得l0千焦的能量,則最少需從蝴蛛中獲取______千焦的能量.若該區(qū)域受到某種重金屬污染,一段時(shí)問后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是______.
    (4)沂山生物種類及數(shù)量能夠較長時(shí)間保持一種動(dòng)態(tài)平衡,原因是______.
    (5)同學(xué)們對該區(qū)域田鼠的毛色遺傳做了如下研究:選取四組田鼠讓其自由交配,對所生小鼠的毛色進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制如下表格:
    交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目
    黃色×黑色黑色(15只)黃色(8只)
    黃色×黑色黑色(6只)黃色(9只)
    黃色×黑色全為黑色
    黑色×黑色黑色(8只)黃色(3只)
    請用遺傳圖解(用A,a表示顯性和隱性基因)表示第②組交配組合的繁殖過程.

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    同步練習(xí)冊答案
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