【題目】能被口腔中唾液淀粉酶消化的物質(zhì)是

A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.麥芽糖

【答案】A

【解析】

試題分析:口腔中具有唾液腺分泌的唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能夠把淀粉初步消化為麥芽糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液中胃蛋白酶的作用下進(jìn)行初步消化;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類(淀粉、麥芽糖、果糖)、蛋白質(zhì)、脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁能夠促進(jìn)脂肪的消化。故選A。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列的疾病與病因用線連起來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為防治大脖子病,國家在大脖子病易發(fā)區(qū)推廣食用( )
A.高脂食物
B.高蛋白食物
C.高糖食物
D.加碘食鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中的染色體不成對(duì)的是(

A.成熟的卵細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.受精卵 D.口腔上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市對(duì)生活垃圾已經(jīng)實(shí)施分類投放,金屬飲料罐應(yīng)投放在標(biāo)有哪種標(biāo)志的垃圾箱中( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶和家蠶的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育,一般要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期,這四個(gè)時(shí)期的順序是

A. 卵→成蟲→幼蟲→蛹 B. 卵→幼蟲→蛹→成蟲

C. 卵→蛹→幼蟲→成蟲 D. 卵→蛹→成蟲→幼蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)生的早、午、晚三餐攝入的熱量比例,比較符合健康要求的是(

A.0:6:4 B.4:4:2 C.3:4:3 D.2:3:5

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上動(dòng)物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍,便于更好地生存和繁衍。

(一)下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為____;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是______(填數(shù)字)。

(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)[]___和[___]中的____。屈肘動(dòng)作肱二頭肌_________肱三頭肌_________

(二)動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析下面資料并回答:

資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能的突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有益于它的生存,然而,想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。

資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

(3)資料一說明__行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠___。

(4)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做_____,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),辨別毛細(xì)血管的最顯著特征是( )

A. 管腔較細(xì) B. 管腔較粗 C. 血液流向心臟 D. 紅細(xì)胞單行通過

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