3．下列關(guān)于呼吸的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．呼吸是人的換氣B．呼吸是呼氣和吸氣
C．呼吸是外界與肺泡之間的氣體交換D．呼吸系統(tǒng)的主要器官是氣管

分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程；呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換．

解答 解：A、呼吸是指機(jī)體與外界環(huán)境之間氣體交換的過程，也就是人的換氣過程，A正確．
B、呼吸運(yùn)動(dòng)也稱氣體交換或呼吸，是指人和高等動(dòng)物的機(jī)體同外界環(huán)境進(jìn)行氣體（主要為氧和二氧化碳）交換的整個(gè)過程．在人和高等動(dòng)物有內(nèi)呼吸與外呼吸之分，前者指組織細(xì)胞與體液之間的氣體交換過程，后者指血液與外界空氣之間的氣體交換過程，B錯(cuò)誤．
C、人體的氣體交換包括體內(nèi)的氣體交換和肺與外界的氣體交換，外界與肺泡之間的氣體交換叫肺通氣，一般所稱呼吸系指外呼吸，即血液與外界空氣之間的氣體交換過程，C錯(cuò)誤．
D、呼吸系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行氣體交換；而完成此功能的主要器官是肺，D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 熟記呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣．而肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的換氣是通過氣體擴(kuò)散完成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．你見過如圖中給植物打針輸液的情形嗎？這是近些年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法．試回答下面的問題．
（1）給植物輸入的液體中可能含有水分和無機(jī)鹽等物質(zhì)，給植物補(bǔ)充水分和提供營(yíng)養(yǎng)，以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)．
（2）輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的輸導(dǎo)組織中（選“分生”或“輸導(dǎo)”）．
（3）圖中輸入吊液的部位屬于大樹的莖，從植物體結(jié)構(gòu)層次的角度看莖屬于B．
A．組織      B．器官     C．系統(tǒng)      D．個(gè)體
（4）大樹葉片可以利用二氧化碳和水，進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣，維持空氣中的碳-氧平衡．合成的有機(jī)物通過葉脈、葉柄、莖、根等結(jié)構(gòu)中的篩管（選“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w各處．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在十堰生態(tài)環(huán)境建設(shè)中，下列做法不科學(xué)的是（　�。�
A．建立自然保護(hù)區(qū)B．封山育林和禁止砍伐
C．在漢江沿岸加強(qiáng)濕地建設(shè)D．將古樹移栽到公園

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列動(dòng)物中，不屬于脊椎動(dòng)物的是（　�。�
A．帶魚B．黑斑蛙C．蟒蛇D．中華絨螯蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖所示菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（[]里填標(biāo)號(hào)，橫線上填文字）
（1）種子主要由[⑤]種皮和[⑥]胚等組成．
（2）種子萌發(fā)過程中，[③]胚根首先突破種皮發(fā)育成根；植物的根生長(zhǎng)具有向水性和向肥性等特性，這對(duì)植物吸收水和無機(jī)鹽非常有利．
（3）某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入等量的面巾紙，在面巾紙的上面都放25粒綠豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表．
    裝置    甲    乙
    溫度    23℃    23℃
  面巾紙干濕狀態(tài)  潮濕（含一定量的水分）    干燥
  種子萌發(fā)的數(shù)量    23      0
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以推測(cè)
①提出問題：水對(duì)種子萌發(fā)是否有影響？
②作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要水分
③設(shè)計(jì)甲組實(shí)驗(yàn)的目的是作為設(shè)計(jì)甲組實(shí)驗(yàn)的目的是作為對(duì)照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，下列哪些是他們生存必須的條件（　　）
①充足的陽(yáng)光  ②充足的空氣   ③適宜的溫度  ④一定的水分  ⑤豐富的有機(jī)物．
A．②③④⑤B．③④⑤C．①②③④D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是一組微生物圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）現(xiàn)在非洲肆虐的埃博拉病毒與圖中的E（填字母）都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，直接由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．
（2）侵入人體后，可能會(huì)導(dǎo)致人體患“扁桃體炎”疾病的是[A]細(xì)菌．
（3）以上生物中能產(chǎn)生青霉素的是[C]青霉菌．
（4）上圖中單細(xì)胞生物有A、D（填字母）．真核生物有B、C、D（填字母）．
（5）在外界條件適宜的情況下，A、B、E三種生物的繁殖方式分別是分裂生殖、孢子生殖、自我復(fù)制．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：
（1）填出下列序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：
[①]肱二頭肌[③]關(guān)節(jié)囊[⑧]關(guān)節(jié)面．
（2）小剛的爸爸外出打工，因睡在潮濕的工棚而患上了關(guān)節(jié)炎，可能引起積液或積膿的部位是[④]．
（3）從結(jié)構(gòu)層次上看，一塊骨、一塊骨骼肌、一個(gè)關(guān)節(jié)都屬于一個(gè)器官．
（4）圖二表示屈肘動(dòng)作，當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺到比較輕松，是因?yàn)棰佗诰幱谑鎻垹顟B(tài)．以上實(shí)例說明任何動(dòng)作都反映出各種肌群之間的協(xié)作關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請(qǐng)據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問題：

（1）圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．
（2）圖二表示的是細(xì)胞的分裂過程．
（3）圖一和圖二都是動(dòng)物細(xì)胞，它們區(qū)分于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞最外層沒有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中沒有貯存細(xì)胞液的液泡，也沒有能進(jìn)行光合作用的葉綠體．
（4）圖一和圖二細(xì)胞核中都有染色體，請(qǐng)寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系：染色體＞DNA＞基因．
（5）動(dòng)物細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

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