A. | 運動能增強體質,使人的免疫能力增強 | |
B. | 運動能使肌細胞、肺泡數(shù)量、神經(jīng)細胞數(shù)量大量增多 | |
C. | 運動能促進血液循環(huán),減少心血管病的發(fā)生 | |
D. | 運動能改善腦的營養(yǎng),使人的思維和記憶力得到發(fā)展 |
分析 A、經(jīng)常進行體育鍛煉,人的體質增強免疫力增強.
B、運動不能使肌細胞、肺泡數(shù)量、神經(jīng)細胞數(shù)量大量增多.
C、體育鍛煉減少心血管疾病的發(fā)生.
D、經(jīng)常進行體育鍛煉的人,能改善腦的營養(yǎng).
解答 解:A、經(jīng)常進行體育鍛煉的人,在自然環(huán)境中接受寒冷、炎熱的刺激,提高對環(huán)境變化的適應能力和對疾病的抵抗能力.因此運動能增強體質,使人的免疫力增強.故該選項不符合題意;
B、經(jīng)常進行體育鍛煉,人體新陳代謝旺盛,肌肉中的毛細血管開放數(shù)量增多,血流量增大,使肌體內血液供應良好,蛋白質等營養(yǎng)物質的吸收與貯存能力增強,肌纖維增粗,肌肉體積增大. 常鍛煉,促進經(jīng)呼吸機能增強,呼吸肌得到鍛煉,呼吸肌的力量增強,胸廓運動的幅度也隨之增大,表現(xiàn)在胸圍差的增大,肺活量的增大和呼吸深度的增加.因此運動能使肌細胞體積變大、肺的功能增強,而不是數(shù)目增多故該選項符合題意;
C、體育鍛煉對循環(huán)系統(tǒng)發(fā)展的影響是非常顯著的,增強心血管的機能,能促進血液循環(huán),提高血液循環(huán)質量,減少心血管疾病的發(fā)生.故該選項不符合題意;
D、經(jīng)常進行體育鍛煉的人,能改善腦的營養(yǎng),大腦皮質神經(jīng)細胞的興奮性、靈活性和耐久力都會得到提高,使人的思維和記憶力得到發(fā)展,體育鍛煉、能改善神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)機能,對于學生們學習能力的提高,以及工作效率的提高,都起著積極作用.故該選項不符合題意
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是理解運動能使肌細胞體積變大,肌纖維變粗而數(shù)目不變.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的視覺是在視網(wǎng)膜形成的 | |
B. | 由暗處走到明亮處眼的瞳孔縮小 | |
C. | 可以再搖晃的車船上閱讀書籍也可在光線較弱的地方閱讀 | |
D. | 患夜盲癥的人是因缺乏維生素D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異分為可遺傳和不遺傳的變異兩類 | |
B. | 可遺傳的變異都是由遺傳物質的改變而引起的 | |
C. | 變異都是由環(huán)境的改變引起的,都是可遺傳的 | |
D. | 變異的有利和有害是相對的,它取決于生物生存的環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔子不同毛色是相對性狀 | |
B. | 最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔 | |
C. | 不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇的結果 | |
D. | 淺色兔子為了適應環(huán)境發(fā)生了深色變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 憑醫(yī)生處方方可購買的藥 | |
B. | 知道藥的作用和服用方法 | |
C. | 非處方藥 | |
D. | 可以自我診斷、自我治療的小傷小病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物數(shù)量的多樣性 | B. | 生物種類的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 基因的多樣性 |
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