3.下列有關(guān)細(xì)菌的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.有的有細(xì)胞核B.都是單細(xì)胞個(gè)體
C.沒有成型的細(xì)胞核D.有些長有鞭毛

分析 所有細(xì)菌都是單細(xì)胞的個(gè)體.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;有些細(xì)菌還有莢膜如肺炎桿菌;有的有鞭毛如鞭毛菌,而腸球菌大多無鞭毛和莢膜.

解答 解:A、細(xì)菌無成形的細(xì)胞核,只有DNA的集中區(qū),A錯(cuò)誤.
BC、所有細(xì)菌都是單細(xì)胞的個(gè)體,沒有成形的細(xì)胞核,BC正確.
D、有的有鞭毛如鞭毛菌,而腸球菌大多無鞭毛和莢膜,D正確.
故選:A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.近年來,我國部分地區(qū)地震造成一定傷亡及財(cái)產(chǎn)損失.某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動(dòng)彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見明顯外傷,神志清醒.救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理.請結(jié)合圖示回答問題:

(1)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常,根據(jù)圖一所示,寫出縮足反射的途徑:5→4→3→2→1(用數(shù)字和箭頭表示),若4受到損傷該反射能否進(jìn)行不能(填能或否).
(2)醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時(shí),要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準(zhǔn)確觸摸,由此判斷受傷部位是小腦.
(3)注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化,那么BC段變化的原因是胰島分泌的胰島素增加,促進(jìn)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等.
(4)王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出,由此判斷出血的血管是靜脈,可以采用止血帶止血法或指壓止血法在遠(yuǎn)心端(填“遠(yuǎn)心端”或“近心端”)止血.
(5)當(dāng)醫(yī)生對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)談及地震情景時(shí),王某表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現(xiàn)象,這種反射類型是條件反射,參與該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.進(jìn)入青春期身體發(fā)育的最顯著的特點(diǎn)( 。
A.肺活量增大B.身高和體重的迅速增加
C.對異性產(chǎn)生依戀D.腦容量迅速增加

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請回答幾種脊椎動(dòng)物的有關(guān)問題:
(1)鯽魚終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,用側(cè)線感知水流方向.
(2)家鴿的飛行器官是翼,用肺呼吸,用氣囊輔助呼吸,家鴿屬于恒溫 (選填“恒溫”或“變溫”)動(dòng)物.
(3)蝙蝠能飛,繁殖和哺育后代具有胎生、哺乳的特征,因而屬于哺乳動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

18.人的皮膚因受到陽光照射而變黑的現(xiàn)象屬于能遺傳的變異.×(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.生物圈為動(dòng)物、植物等生物的生存提供了生物需要的陽光、水、空氣和營養(yǎng)物質(zhì),還有適宜的溫度   和一定的生存空間.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在吉林隕石中,我國學(xué)者分析并找到了氨基酸、核糖體、卟啉等多種小分子有機(jī)化合物,并測知隕石的年齡約為46億年.這項(xiàng)研究結(jié)果可以間接證明( 。
A.原始生命可能來自宇宙其他星球
B.原始地球上能夠合成有機(jī)小分子物質(zhì)
C.有機(jī)小分子物質(zhì)生成于46億年前之后
D.由有機(jī)小分子物質(zhì)可以生成有機(jī)大分子物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某家族的遺傳病圖譜,其中只有第二代4號個(gè)體患有該遺傳病,其他個(gè)體都正常,請分析回答問題.

(1)控制該遺傳病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是生殖細(xì)胞.該遺傳病是由隱性基因a控制的一種遺傳病,癥狀表現(xiàn)為人體某功能的缺陷,這說明基因與性狀之間的關(guān)系是基因控制生物性狀,第二代4號個(gè)體和第一代1、2號個(gè)體間的差異稱為變異.
(2)據(jù)圖可知,1號和2號個(gè)體的基因組成分別為Aa、Aa.
(3)據(jù)圖可知5號個(gè)體的基因組成為AA或Aa.
(4)生活中一些左撇子常能通過練習(xí)改變自己的用手習(xí)慣,這種改變后的性狀不能(填“能”或“不能”)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列屬于特異性免疫的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案